A pesquisa em educação botânica busca cultivar uma apreciação profunda e um relacionamento responsável com a vida vegetal em nosso ambiente dinâmico. Este estudo emprega análise bibliométrica das bases de dados Scopus e WoS para revelar a trajetória do campo, as principais tendências e as áreas de pesquisa em desenvolvimento. Ele oferece insights valiosos para pesquisadores, educadores e formuladores de políticas, destacando ações promissoras para o avanço. Estas incluem o aumento da colaboração internacional, a integração de tecnologias digitais (por exemplo, experiências imersivas, aprendizagem gamificada) e o aproveitamento de espaços de aprendizagem informal como jardins botânicos, museus e herbários. Essas abordagens são promissoras para cultivar um futuro onde as plantas não sejam apenas valorizadas, mas protegidas ativamente.