A cartografia nos livros didáticos e programas oficiais no período de 1824 a 2002

A Cartografia na formação do professor de Geografia: contribuições da Teoria do Ensino Desenvolvimental

“…Continuando a investigação, agora no contexto do doutorado, verifiquei que, assim como os professores em exercício, os licenciandos de várias instituições brasileiras também afirmam ter dificuldade em aprender e, provavelmente, em ensinar conteúdos que, em sua maioria, já estavam presentes em salas de aula de Geografia desde o final do final do XIX, quando esta disciplina foi institucionalizada no ensino secundário (BOLIGIAN, 2010). Trata-se de conteúdos como projeção, escala e coordenadas geográficas.…”

A Geografia que se ensina nos anos 1980: uma programática do movimento de Renovação da Geografia

“…Para além dos temas, também agrupamos as teses e dissertações a partir dos principais documentos e / ou outras fontes utilizadas, em se tratando de temas que versam sobre a HPG em algum momento. O que verificamos num primeiro momento (vide Tabela 3) é que o principal documento usado por geógrafos na pesquisa sobre pensamento geográfico no ensino é o livro didático, muito mais que os próprios programas e currículos oficiais (MUNO, 1984;MATOS, 1995;CARVALHO, 1999;SANTOS, 2009;BOLIGIAN, 2010;CARVALHO, 2012;SILVA, 2012;MAIA, 2014;LIMA, 2014;ANGELO, 2014 0 30 31,5 23 35,9 30 24,7 22 24,7 51 28,6 180 28,7 Geografia Regional 6 7,5 3 3,1 5 7,8 2 1,6 2 2,2 ---------18 2,8 Geografia Agrária 7 8,7 10 10,5 9 14,0 15 12,3 5 5,6 31 17,4 77 12,2…”