A ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais

Abstract

Aos meus pais, Antonio e Izabel, por me mostrarem que o melhor caminho sempre é pautado pelo caráter, pela honestidade e educação. À equipe gestora da EE Sophia Maria Januária Amaral, por terem acolhido e recebido com muita atenção a proposta deste trabalho e a todos os colegas professores pela disponibilidade e contribuição com suas valiosas vivências fundamentais para a consolidação deste trabalho. À amiga Maria Isabel Gonçalves Correa Franco, pelo incentivo, pela confiança e pelas enriquecedoras contribuições compartilhadas durante toda a construção deste e outros trabalhos. Obrigado pelas inúmeras palavras motivadoras frente aos momentos de desânimo. À amiga Renata Ferraz de Toledo pela dedicação e presença durante todas as etapas desta pesquisa, sempre a irrigando com esclarecedoras sugestões, seu otimismo e tranquilidade me acalmavam nos momentos de incerteza. Aos professores membros da banca de qualificação Profº Dr. Leandro Luiz Giatti e Profº Dr. Marcos Ferreira Santos, pela análise deste trabalho e por todas as sugestões. Ao meu orientador e amigo Profº Dr. Pedro Roberto Jacobi pela oportunidade, confiança e paciência ao meu ritmo. Pessoa pela qual tenho grande estima e gratidão pelos ricos momentos de discussão ao longo desses anos e principalmente por ter acreditado em mim e ter contribuído para meu enriquecimento profissional. RESUMO LOUZADA, M. A. A Ciência na educação formal: investigando possibilidades de problematização das questões socioambientais. 2014. 131 f. Dissertação (Mestrado)