A (in)definitude no sintagma nominal em libras

Bandas de Música e Ensino: breve levantamento bibliográfico

“…Além disso, não poderiam ficar de fora os estudos voltados ao ensino de música em bandas, tema ao qual este texto se dedica com maior enfoque na sequência. Em recente estudo de mestrado buscamos contextualizar essa atuação diversificada das bandas com as atividades educacionais apontadas também como estratégias para a continuidade das corporações (CRUZ, 2019). Desde então, apesar de considerar sempre essa pluralidade de vetores que perpassam as bandas de música, vimos nos dedicando com maior especificidade às práticas e concepções de ensino presentes nas corporações.…”

“…Os aspectos históricos e sociais também são considerados e discutidos em uma gama de textos e investigações sobre o processo de ensino e aprendizagem musical nas bandas. Podemos citar alguns como Lima (2000), Lima (2005), Cruz (2019). O ponto em comum entre esses autores é a motivação de suas pesquisas, ambos se voltam ao tema da resistência e continuidade das atividades das bandas de música.…”

Ensino coletivo em bandas escolares: uma perspectiva das metodologias aplicadas com recurso das tecnologias digitais de informação e comunicação

“…Lima (2000Lima ( e 2005 investe no entendimento de como a banda se mantém em cena por diferentes estratégias dos seus membros e a partir dos "diálogos" com diferentes setores da sociedade. Cruz (2019) se dedica a desvelar como algumas dessas dinâmicas, sobretudo aquelas do âmbito do ensino de música, estão ligadas à manutenção das atividades das bandas e no desenvolvimento histórico e musical dos grupos e seus integrantes. Essa amplitude da visão educacional ligada ao contexto das condições sociais de sua realização nos provoca também a reflexão sobre o abrandamento dos procedimentos pedagógicos específicos que, ao se vincularem a esse contexto mais amplo, precisa tomar essa realidade como ponto de partida.…”