A influência da mídia nas aulas de educação física

Oliveira, Daniel Mancini; Gonçalves, Luís Carlos Oliveira; Neto, Aníbal Monteiro de Magalhães; Araújo, Nayara Costa

doi:10.34117/bjdv6n5-258

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“…The review and effective application of the content of fight modalities in the training of Physical Education teachers, is given an urgent character, especially at this time when technology and social media have generated so many behavioral alterations in young people (OLIVEIRA et al, 2020;SOARES et al, 2022). Still within this parameter of the possible technological tools, we cannot fail to highlight the need to implement means for the continuous training of teachers who are already working in school units, whether through workshops or short courses, in person or even at a distance.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

A Realidade Atual Da Inclusão De Modalidades De Luta Nas Aulas De Educação Física Escolar No Município De Barra Do Garças-Mt

et al. 2023

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Embora o currículo da Educação Física nas escolas inclua as lutas, elas continuam recebendo pouca importância. Este estudo buscou identificar a realidade atual da aplicação das lutas na Educação Física escolar, em Barra do Garças-MT, trazendo uma comparação com o município do Rio de Janeiro-RJ. Trata-se de um estudo primário observacional e transversal com duas formas de observação, descritiva e comparativa, utilizando questionário adaptado previamente aplicado e validado na cidade do Rio de Janeiro–RJ, composto por 9 questões fechadas. Foram entrevistados 12 profissionais de Educação Física (4 mulheres e 8 homens) de escolas públicas de Barra do Garças-MT. O presente estudo apresenta resultados que sugerem que a não inclusão desses conteúdos não se deve ao desinteresse dos profissionais ou alunos, mas sim, à formação acadêmica insuficiente. As lutas devem ter a mesma importância que outros conteúdos do currículo do curso de Educação Física, sendo estimulada a inclusão desse conteúdo.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

A Realidade Atual Da Inclusão De Modalidades De Luta Nas Aulas De Educação Física Escolar No Município De Barra Do Garças-Mt

et al. 2023

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“…Isso é denominado por Betti (14) como "novas tecnologias de comunicação". como mais importantes para ela, ou seja, ela é um importante fenômeno cultural (19) . Os sujeitos que recebem as informações precisam ter uma percepção crítica, que é entendida como capacidade de analisar e discutir assuntos com embasamento teórico, sem aceitá-los de maneira automática, e reflexiva, que é analisar cuidadosamente sobre o fato, antes de opinar e expor o que pensa, evitando uma possível atitude conformista (20) .…”

Section: Métodosunclassified

Untitled

2021

CPAQV

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RESUMOO objetivo deste estudo é apresentar uma breve revisão da literatura sobre o impacto da tecnologia da informação e a difusão de significados atribuídos aos elementos da cultura corporal. Método: Foi realizado um levantamento bibliográfico em busca de livros e artigos científicos. Para isto, utilizou-se as palavras-chave "mídia", "tecnologia da informação" e "cultura corporal", exclusivamente na língua portuguesa. O foco da pesquisa bibliográfica foi o levantamento de autores que discutem a temática da Educação Física. Resultados: Identificou-se que a mídia tem grande influência em organizar as ideias do telespectador tornando-o acrítico. Conclusão: É necessário que os telespectadores tenham atenção no momento de codificar as informações propagadas pelos diferentes tipos de mídias, para que não seja um telespectador passivo.

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The use of digital technologies in physical education classes for students with a weakened state of health

Yekimov,

Firsova,

Tynnyi

et al. 2023

E3S Web Conf.

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The most important task of physical education classes is the education of intellectually and physically developed youth. Sports and physical education contribute to the formation of students ' general and professional culture. Physical culture is reflected in the way of human life, as well as in the attitude to one's health. Independent work of students with weakened health to strengthen their health plays an important role in the formation of these students ' desire for a healthy lifestyle. In physical education classes for students with impaired health, it is important to properly dose the level of physical activity and monitor the health of students during these classes. For this study, we used Smart Wahch. The use of this watch allowed us to quickly measure the pulse, blood pressure level and respiratory rate of the subjects .This allowed us to analyze these indicators in real time. The state of health and study of students are closely interrelated. In order for students to actively increase their intellectual baggage, regular sports activities and a healthy lifestyle are necessary. The process of digitalization of physical culture and sports requires the training of specialists who have the skills to work with the digital environment.

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A influência da mídia nas aulas de educação física

Abstract: A influência da mídia nas aulas de educação física 1 The influence of the media in physical education classes

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A Realidade Atual Da Inclusão De Modalidades De Luta Nas Aulas De Educação Física Escolar No Município De Barra Do Garças-Mt

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The use of digital technologies in physical education classes for students with a weakened state of health

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