DOI: 10.25148/etd.fi12112704
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A Longitudinal Exploration of the Relationship Between Oral Reading Fluency and Reading Comprehension Achievement Among a Sample of Diverse Young Learners

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 27 publications
(105 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Akıcı okumayla okuduğunu anlama arasındaki ilişki pek çok çalışmada ortaya konmuştur (Acat, 1996;Acquavita, 2012;Başaran, 2013;NRP, 2000). Fakat akıcı okumanın önemi bununla kalmamaktadır.…”
Section: Introductionunclassified
“…Akıcı okumayla okuduğunu anlama arasındaki ilişki pek çok çalışmada ortaya konmuştur (Acat, 1996;Acquavita, 2012;Başaran, 2013;NRP, 2000). Fakat akıcı okumanın önemi bununla kalmamaktadır.…”
Section: Introductionunclassified