2016
DOI: 10.1055/s-0036-1587707
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A Look into the Crystal Ball for Children Who Are Deaf or Hard of Hearing: Needs, Opportunities, and Challenges

Abstract: Hearing is essential for the development of speech, spoken language, and listening skills. Children previously went undiagnosed with hearing loss until they were 2.5 or 3 years of age. The auditory deprivation during this critical period of development significantly impacted long-term listening and spoken language outcomes. Due to the advent of universal newborn hearing screening, the average age of diagnosis has dropped to the first few months of life, which sets the stage for outcomes that include children w… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2017
2017
2024
2024

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(2 citation statements)
references
References 5 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Звертаючись до загальних тенденцій, виявлених в ході наукового пошукування, зауважимо, що, відповідно до особливостей прояву особистісних рис, підлітки з порушеннями слуху принципово відрізняються від своїх однолітків, які не мають таких порушень. Цей висновок нашого дослідження підтверджується результатами актуальних наукових розвідок, присвячених вивченню особистісної реалізації глухих та слабочуючих осіб (Yoshinaga-Itano & Wiggin, 2016). Причина цього, вочевидь, криється у вербальній депривації, в контексті якої відбувається особистісне становлення та розвиток індивіда.…”
Section: таблиця 2 наративні моделі особистісної спрямованості підлітків залежно від генетичного контексту їх становленняunclassified
“…Звертаючись до загальних тенденцій, виявлених в ході наукового пошукування, зауважимо, що, відповідно до особливостей прояву особистісних рис, підлітки з порушеннями слуху принципово відрізняються від своїх однолітків, які не мають таких порушень. Цей висновок нашого дослідження підтверджується результатами актуальних наукових розвідок, присвячених вивченню особистісної реалізації глухих та слабочуючих осіб (Yoshinaga-Itano & Wiggin, 2016). Причина цього, вочевидь, криється у вербальній депривації, в контексті якої відбувається особистісне становлення та розвиток індивіда.…”
Section: таблиця 2 наративні моделі особистісної спрямованості підлітків залежно від генетичного контексту їх становленняunclassified
“…On the other hand, auditory deprivation, especially in the first year, can lead to several cognitive impairments in the child's psychosocial behavior. 1 2 3 Therefore, it is important to perform the neonatal hearing screening as soon as possible so that the diagnosis of hearing loss can be completed until the third month of life and the beginning of the intervention takes place before the sixth month of life. 1 4 …”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%