A música no imagináro ítalo-pedrinhense: o pós-método no ensino e na revitalização da língua de herança

Abstract

A música no imaginário ítalo-pedrinhense: o pós-método no ensino e na revitalização da língua de herança Versão corrigida ENTREGA DO EXEMPLAR CORRIGIDO DA DISSERTAÇÃO/TESE Termo de Ciência e Concordância do (a) orientador (a) Nome do (a) aluno (a): Tatiana Iegoroff de Mattos Data da defesa: 29/11/2019 Nome do Prof. (a) orientador (a): Fernanda Landucci Ortale Nos termos da legislação vigente, declaro ESTAR CIENTE do conteúdo deste EXEMPLAR CORRIGIDO elaborado em atenção às sugestões dos membros da comissão Julgadora na sessão de defesa do trabalho, manifestando-me plenamente favorável ao seu encaminhamento e publicação no Portal Digital de Teses da USP. São Paulo, 03/01/2020 ___________________________________________________ (Assinatura do (a) orientador (a) FOLHA DE APROVAÇÃO MATTOS, T. I. A música no imaginário ítalo-pedrinhense: o pós-método no ensino e na revitalização da língua de herança. Dissertação apresentada à À minha avó, in memoriam, e aos meus pais, "ouro de mina". AGRADECIMENTOS À minha famíliapais, irmão, cunhada, tios, primos, madrinhapor incentivarem meus estudos desde sempre, me mostrando a importância do aprendizado e da cultura. Ao Victor, meu amor e primeiro leitor, por sempre me dar bons conselhos e, principalmente, coragem para seguir em frente. À professora Fernanda Ortale, por todas as aulas fascinantes que ministra e por ter sido minha orientadora desde a graduação, sempre me aconselhando de maneira carinhosa nesta jornada. Às duas famílias que sempre me acolhem com muito amor: a família do Victor e a família da Aline. À todos os professores com quem tive a sorte de cruzar ao longo de minha vida, em especial as professoras da Área de Italiano da Universidade de São Paulo, que me permitiram vivenciar a graduação e a pós-graduação de maneira intensa e única. Aos meus amigos, tanto aqueles de longa data quanto aqueles que a vida foi me presenteando aos poucos, por serem sempre fonte de alegria e calmaria diante da correria cotidiana. À Clarissa Progin e ao Pedro Silva, que para além da amizade me ajudaram nas correções e ajustes desta dissertação. Aos colegas da pós-graduação, por me permitirem vivenciar esta jornada ao lado de pessoas tão incríveis e dispostas a trocar conhecimentos e vivências. À professora Rosangela Fornasier, que me recebeuliteralmentede braços abertos no Projeto Italiano como Herança, por todo o carinho e por todas as trocas de experiências que pudemos ter. Ao Vinicio Corrias, também integrante do Projeto Italiano como Herança, por todas as dicas, conversas e ensinamentos.Aos imigrantes e moradores de Pedrinhas Paulista que contribuíram para esta pesquisa com suas histórias de vida e entusiasmo pelo projeto.Às pessoas que me inspirame que talvez sequer saibam dissopor me mostrarem novas possibilidades de enxergar e existir no mundo.A todos os alunos que já tive a oportunidade de ter, pelo feedback que sempre me deram e que me ajudaram a buscar melhorar.