A projeção mural multimédia como formação cultural e democrática no espaço público

Abstract

A projeção mural multimédia é hoje comumente utilizada para fins puramente publicitários ou lúdicos, de entretinimento, no âmbito de eventos que convoquem grandes aglomerados de públicos, sendo menos usual os fins culturais e educacionais. Neste artigo vamos apresentar, analisar e discutir o recurso à projeção mural multimédia em espaços públicos, com objetivos educacionais, formação cultural e de interpelação artística, tomando como tema do conteúdo projetado a própria arte contemporânea e o pensamento crítico que lhe está associado. O artigo toma como base de reflexão os cenários de arte experimental do projeto "+ PROJECTION AC - Projeção da arte contemporânea no espaço público” e suas múltiplas instanciações em diversos locais onde a projeção mural multimédia foi colocada em prática.

Três ensaios sobre absenteísmo docente na educação básica brasileira

“…ÍNDICE E CARACTERÍSTICAS DE ABSENTEÍSMO DOS SERVIDORES PÚBLICOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA (UFV). 2007.…”

“…Os resultados positivos associados a questão de o aluno não possuir vínculo empregatício também já são objeto de estudo para a realidade brasileira. Alves, Ortigão e Franco (2007) demonstraram que o vínculo empregatício está relacionado positivamente com a reprovação escolar, apresentando médias menores de desempenho nas disciplinas analisadas e maior chance de reprovação.…”

“…Já as características da escola número de professores (entre 11 e 20 professores) apresentou chances de abstenção superior em 168,98% comparados a escolas com até 10 professores, indicando que escolas maiores possuem maiores chances de afastamento por sete ou mais dias, assim como escolas que possuem acesso à internet.No anexo I deste ensaio encontra-se o quadro com os principais resultados de todos os modelos analisados. A seção 2.7 apresenta a conclusão deste estudo a partir da revisão teórica e dos resultados apresentados na presente seção.multidimensional, e pode ser resultado tanto de queixas inespecíficas, quanto de doenças declaradas, o que Duijts et al(2007) indica como influência do contexto a ocorrência e evolução de tais doenças.feminino e uso de antidepressivos, por exemplo. Porém, é possível, a partir do estudo de diferentes tipos de absenteísmo, verificar que os fatores associados são específicos ao motivo da falta, mas um resultado em comum pode ser destacado dos diferentes modelos: os fatores contextuais interferem mais do que os fatores individuais.…”