A relevância da Enfermagem no contexto escolar durante o período de pandemia da Covid-19: uma revisão integrativa

Anjos, Jussara Soares Marques dos; Barbosa, Alyne Gabriely Freire; Santana, Ana Caroline Pereira de; Borges, Flávia Maciel Viana; Anjos, Isabela Yhasmim Ferreira dos; Souza, Laura Verneque; Gomes, Suélen Carla Silva; Barbosa, Patrícia Gomes Pereira; Soares, Stephanea Marcelle Boaventura; Barbosa, Marcos Haley

doi:10.25248/reas.e10668.2022

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“…Segundo Nunes e Sales (2016) e dos Anjos, et al, (2022) nas crianças, é alarmante, uma vez que tendem a ser grupos mais dependentes, que ao sofrer desamparo ou qualquer tipo de violência tendem a ter essa vulnerabilidade ainda mais acentuada considerando sua sujeição a adultos até a maioridade, ainda que esses sejam seus possíveis agressores.…”

Section: Introductionunclassified

Atuação da enfermagem frente à violência intrafamiliar contra crianças e adolescente

Pontes

Santos²,

Rodrigues³

et al. 2022

RSD

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Objetivo: analisar a produção científica no período de 2011 a 2021 referente à atuação da enfermagem diante da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes. Método: trata-se de uma revisão integrativa. Usou-se as bases de dados online: BVS e SciELO. Foram incluídos artigos em Português e Inglês, disponíveis na íntegra, publicados de 2011 a 2021 e que incluíssem a atuação da enfermagem. Foram encontradas 63 publicações que passaram por análise sendo pré-selecionadas 35 publicações para serem lidas na íntegra com o intuito de avaliar criticamente os resultados obtidos. Ao fim 6 publicações foram selecionadas para compor o estudo. Resultados: através de análise é possível observar que as crianças e os adolescentes ainda são indivíduos suscetíveis a serem violentados no meio intrafamiliar. Dessa forma, é imprescindível a consulta de Puericultura e de Hebiatria, realizada por um enfermeiro, para acompanhar o crescimento e desenvolvimento desses indivíduos. Auxiliando a construção de um vínculo com as prováveis vítimas podendo tornar mais fácil a identificação das agressões e consequentemente a notificação. Conclusão: reforça-se a complexidade do assunto em questão e as dificuldades encontradas ao decorrer do caminho, ao se acrescentar ao estudo um modo de amplificar uma estratégia de verificação no qual os profissionais de enfermagem atuam como agentes sociais engajados na mudança do cenário familiar. Sendo urgente a integração multisetorial na atenção básica, além de uma formação adequada aos profissionais de enfermagem, voltada a todo esse contexto que pode envolver a criança vítima de violência e o reconhecimento de seu papel nisso.

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Section: Introductionunclassified

Atuação da enfermagem frente à violência intrafamiliar contra crianças e adolescente

Pontes

Santos²,

Rodrigues³

et al. 2022

RSD

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Abordagens Educacionais Contra a Obesidade Precoce E Promoção Da Saúde Mental Entre Jovens Do Ensino Médio Em Épocas De Crise

Flávia Vilela Aragão,

Pereira Veras

2024

RECIMA21

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A pandemia de COVID-19 provocou mudanças profundas na saúde física e mental, impactando especialmente crianças e adolescentes com o fechamento das escolas e o aumento da obesidade e desafios de saúde mental. Nesse cenário, a educação se adaptou, utilizando tecnologia para enfrentar esses desafios, ressaltando a importância da saúde física e mental no currículo escolar. O objetivo geral deste estudo é investigar as percepções e experiências dos alunos do ensino médio em relação às tendências educacionais para combater a obesidade precoce e promover a saúde mental em tempos de crise, com o intuito de identificar oportunidades de melhoria nas estratégias educacionais, bem como avaliar o impacto dessas tendências na saúde e no bem-estar dos estudantes do ensino médio. A metodologia incluiu triagem de estudos, análise detalhada de conteúdo e comparação de dados extraídos. Além disso, foram aplicados questionários estruturados a 88 alunos do ensino médio, explorando comportamentos de risco à saúde e percepções sobre a pandemia. A confidencialidade foi mantida, e os resultados agregados visam informar intervenções e políticas de saúde pública direcionada. Os resultados indicam a necessidade de uma abordagem dinâmica e integrada, estimulando o envolvimento ativo dos alunos no desenvolvimento de competências de saúde, com capacitação dos educadores para facilitar esse processo. Concluindo, esta pesquisa apresenta um esboço abrangente que pode servir como plataforma de lançamento para mudanças educacionais centradas na saúde.

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A relevância da Enfermagem no contexto escolar durante o período de pandemia da Covid-19: uma revisão integrativa

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Atuação da enfermagem frente à violência intrafamiliar contra crianças e adolescente

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