1996
DOI: 10.2307/369507
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A Significant Social Revolution: Cross-Cultural Aspects of the Evolution of Compulsory Education

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“…Schulpflichtigkeit und die Idee des gemeinsamen Lernens | 67 doi.org/10.35468/5983-07 geprägten Welt zu etablieren. Nun war angeordneter Schulbesuch nicht länger eine relativ exotische Maßnahme einiger deutschsprachiger Länder, sondern er wurde zum Meilenstein der Bildungssystementwicklung derjenigen Länder, die für viele andere Länder und Kolonien als Fortschrittsmodelle erschienen (Mangan 1994;Ramirez & Boli 1994). Zur Verwirklichung: Obwohl entsprechende Regelungen seit dem 17.…”
Section: Die ‚Große' Inklusion: Entstehung Und Realisierungunclassified
“…Schulpflichtigkeit und die Idee des gemeinsamen Lernens | 67 doi.org/10.35468/5983-07 geprägten Welt zu etablieren. Nun war angeordneter Schulbesuch nicht länger eine relativ exotische Maßnahme einiger deutschsprachiger Länder, sondern er wurde zum Meilenstein der Bildungssystementwicklung derjenigen Länder, die für viele andere Länder und Kolonien als Fortschrittsmodelle erschienen (Mangan 1994;Ramirez & Boli 1994). Zur Verwirklichung: Obwohl entsprechende Regelungen seit dem 17.…”
Section: Die ‚Große' Inklusion: Entstehung Und Realisierungunclassified
“…Jose Vasconcelos tenia una vision global de los problemas que aquejaban a la educacion en Mexico, a sabiendas de que lo mas importante era la fundacion de instituciones capaces de encaminar un desarrollo equilibrado del sistema educativo y la unificacion de los contenidos de la ensefianza, conducentes a la unidad nacional. 9 A pesar de que veia con gran claridad los multiples aspectos del problema educativo mexicano, su interes primordial en aquel momenta era la alfabetizacion 10 del pueblo y la creaci6n de la Secretaria de Educacion Publica. 11 Las campafias de alfabetizacion, que abarcarian a todo el pais, tendrian los matices de una cruzada laica a favor del pueblo de Mexico, incorporando a estas actividades a gran parte de los estudiantes.…”
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