“…Uma vez que pesquisas demonstram que professores podem apresentar insegurança diante de falsas denúncias (BECK;OGLOFF;CORBISHLEY, 1994;TITE, 1994;SCHOLS;DE RUITER;ORY, 2013), é fundamental que o programa contemple informações que reforcem que denúncias devem ser realizadas de acordo com as suspeitas que tiverem (BURNS;LAKE, 1983;KALICHMAN, 1999), eximindo-os da responsabilidade de ganhar informações sobre o caso antes do relato (KENNY, 1998). E que abranja, também, os procedimentos específicos para realização da denúncia de forma adequada (ALVAREZ et al, 2004).…”