A study of the factors determining motivational level to study of medical university students and a sense of identification with the future professional role

Abstract

StreszczenieWprowadzenie. Poziom motywacji do zdobywania swoistej wiedzy medycznej jest jednym z istotnych czynników procesu przygotowywania kadry medycznej do pracy.Cel pracy. Analiza poziomu motywacji do studiowania i jej związków z identyfikacją z przyszłą rolą zawodową u studentów uczelni medycznej. Materiał i metody.Badanie przeprowadzono wśród 173 studentów w wieku 18-25 lat z wydziału lekarskiego, fizjoterapii oraz ratownictwa medycznego. Narzędzie badawcze stanowiła autorska ankieta umoż-liwiająca ocenę poziomu własnej motywacji do studiowania oraz identyfikacji z przyszłą rolą zawodową. Do analizy statystycznej wykorzystano program statystyczny SPSS 21. Przyjęto poziom istotności statystycznej < 0,05. Do analiz związków korelacyjnych między zmiennymi zastosowano współczynniki korelacji Spearmana (rho).Wyniki. Otrzymane wyniki badań własnych pokazały, że poziom identyfikacji z przyszłym zawodem medycznym wśród studentów biorących udział w badaniu był wysoki. Dodatkowo należy podkreślić, że w badanej grupie motywacja do studiowania wykazywała silną, dodatnią korelację ze stopniem identyfikacji z zawodem medycznym oraz nieco słabszą ze stopniem charakterystycznego obrazu przyszłej pracy zawodowej, a także spełnieniem oczekiwań związanych z podjętym kształceniem.Wnioski. Identyfikacja z przyszłą rolą zawodową jest ważnym czynnikiem związanym z poziomem motywacji do studiowania zawodów medycznych. Aby dobrze wykonywać swój zawód, tj. postępować zgodnie z etyką i obowiązującymi regułami, należy identyfikować się z przyszłą medyczną rolą zawodową.Słowa kluczowe: studenci, motywacja, ratownictwo medyczne AbstractBackground. The level of motivation to gain a specific medical knowledge is one of the important factors in the process of priming medical staff for work.