2021
DOI: 10.1002/cpp.2550
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A theory‐based examination of self‐care behaviours among psychologists

Abstract: The present study examined psychological, spiritual, physical/leisure and social self‐care behaviours among psychologists using a major model of predicting human behaviour, the theory of planned behaviour (TPB). The study used a mixed method approach with two stages of data collection. Psychologists (N = 200) completed an online questionnaire assessing TPB constructs (attitude, subjective norm, perceived behavioural control and intention) and additional constructs of action planning, coping planning, peer and … Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
1
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
3
1

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(3 citation statements)
references
References 56 publications
0
1
0
2
Order By: Relevance
“…Var secināt, ka īpaša uzmanība pievēršama psiholoģiskā un profesionālā atbalsta saņemšanas aktualizēšanai gan mākslas terapeitu tālākizglītībā, gan profesijas apguvē augstākajā izglītībā, praktizējošo profesionāļu un studējošo 839 izglītošanā akcentējot psiholoģiskā un profesionālā atbalsta aspektus. Pētījumi parāda, ka veselības aprūpē un psiholoģiskās palīdzības sniedzēju profesijās labizjūtas risku mazināšanā efektīvas var būt izglītojošas programmas (Hricova, Nezkusilova, & Raczova, 2020;Mache, Bernburg, Baresi, & Groneberg, 2016), mākslas terapeitiemarī mākslā balstīta supervīzija (Gavron & Orkibi, 2021), turklāt proaktīva pašpalīdzība ir efektīvāka, salīdzinot ar reaktīvu (Rupert & Dorociak, 2019;Wong & White, 2021).…”
Section: Diskusija Discussionunclassified
“…Var secināt, ka īpaša uzmanība pievēršama psiholoģiskā un profesionālā atbalsta saņemšanas aktualizēšanai gan mākslas terapeitu tālākizglītībā, gan profesijas apguvē augstākajā izglītībā, praktizējošo profesionāļu un studējošo 839 izglītošanā akcentējot psiholoģiskā un profesionālā atbalsta aspektus. Pētījumi parāda, ka veselības aprūpē un psiholoģiskās palīdzības sniedzēju profesijās labizjūtas risku mazināšanā efektīvas var būt izglītojošas programmas (Hricova, Nezkusilova, & Raczova, 2020;Mache, Bernburg, Baresi, & Groneberg, 2016), mākslas terapeitiemarī mākslā balstīta supervīzija (Gavron & Orkibi, 2021), turklāt proaktīva pašpalīdzība ir efektīvāka, salīdzinot ar reaktīvu (Rupert & Dorociak, 2019;Wong & White, 2021).…”
Section: Diskusija Discussionunclassified
“…The theory of rational behavior has not only been widely implemented in a variety of contexts, but it has also sparked more theoretical investigation into the limitations of its scope. As a result, Wong & White (2022) present the theory of planned conduct by combining the idea of numerous attributes with the theory of rational behavior. The fundamental idea behind this hypothesis is depicted in Fig.…”
Section: Related Research and Basic Theorymentioning
confidence: 99%
“…Pašpalīdzība tiek definēta kā iesaistīšanās aktivitātēs savas veselības un labizjūtas uzturēšanai un uzlabošanai, īpaši stresa periodos (Self-care, n.d.). Vairākos pētījumos (Matarese et al, 2018;Wong & White, 2021) pašpalīdzība tiek aprakstīta kā daudzdimensionāls process, kas ietver psihiskās, fiziskās, sociālās un garīgās jomas aktivitātes, ko indivīds praktizē savas labizjūtas pilnveidei. Pētījumos (Bundzena-Ervika et al, 2021;Crawford, 2020; norādīts, ka pašpalīdzības prakse sekmē veselības uzlabošanos, veicinot psiholoģisku noturību (resilience), un mazina izdegšanas (burnout) risku.…”
Section: Ievads Introductionunclassified