A construção do conhecimento inicia, a partir da integração de temas e profissões, sobre obras científicas. Neste livro o leitor encontrará um leque de propostas educacionais, onde a cultura, ensaio e pesquisa andam juntas, com intuito único, promoção de um pensamento crítico e reflexivo sobre os assuntos abordados. Este livro contempla a estrutura de vinte e um capítulos, de inteiro saber. Escritos por professores, alunos e pesquisadores da área, que juntos proporcionam diversidade e propostas únicas de conhecimento.A relevância desta obra parte do pressuposto de ensinar o que se sabe, de refletir aquilo que já se experienciou, e até mesmo compartilhar revisões de assuntos atuais, que tangem desde o princípio do cuidado até a gestão dos serviços. Este instrumento de aprendizado, promovido e organizado pela Editora Brazilian Journals, evidencia a preocupação com o ser humano, com o cuidado e com as relações atuais da sociedade com os serviços de saúde. Durante a leitura, o apreciador será levado a variados cenários e contextos a nível nacional, compreendendo que pesquisa e ciência andam juntas e assim podem emergir reflexões e ações transformadoras no leitor.Cada capítulo contextualiza uma metodologia particular, envolvendo o leitor a desbravar, desde pesquisas de revisão, ensaios, pesquisas de campo, estudos de caso, relatos de experiências, por exemplo. Contribuindo para edificar o conceito de produção com relevância na comunidade científica.O envolvimento com a leitura, torna-a prazerosa a cada página que é apreciada. Nesta obra, a interlocução do saber e fazer tornará sua experiência única, agregando conhecimentos amplos sobre as temáticas propostas.