Absenteeism due to voice disorders in female teachers: a public health problem

Abstract

The results encourage new approaches to the problems of absenteeism in the educational sector and contribute to addressing the weaknesses of economic and administrative approaches to the phenomenon.

Características da violência escolar no Brasil: revisão sistemática de estudos quantitativos

“…Aproximadamente 80% dos estudos foram publicados nos últimos cinco anos (2009-2013) [12][13][14][15][16][17][18][19][20][21][22][23][24][25][26][27][28][29][30] 27 e 70,0%. 13 As prevalências de violência psicológica e de violência física estiveram, respectivamente, entre 5,5% (sensação de insegurança na escola, resultando em faltas às aulas) 18 e 70,0% (autor de xingamentos) 19 e entre 3,6% (vítima de agressão física) 32 e 12,9% (participação em brigas envolvendo agressão física).…”

“…A violência geral foi delimitada em 30 dias, 18 seis meses 21 e um ano, 28 e o bullying em 30 dias 17,22,25,34 ou em outros intervalos de tempo (última semana, últimos três meses, último ano, mais de um ano). 12,14,24,27,29 As categorias de respostas referentes à frequência das ações violentas e sua classificação como bullying variaram em número e especificidade.…”

“…Abramovay 9 Andrade et al 25 Assis et al 31 Avanci et al 15 Bandeira et al 26 Francisco et al 14 Grossi et al 13 Isolan et al 30 Malta et al 17 Malta et al 18 -- 32 Moura et al 22 Oliveira et al 27 Pinheiro et al 12 Rech et al 29 Silva et al 24 Souza et al 34 Stelko-Pereira et al 21 Tortorelli 33 Levandoski et al 20 Medeiros et al 28 9 Bandeira et al 26 Grossi et al 13 Silva et al 24 Tortorelli et al 19 Almeida et al 16 Levandoski et al 20 Ferreira et al 23 …”

“…Rech et al 29 Silva et al 24 Souza et al 34 Stelko-Pereira et al 21 Vítima 20 Medeiros et al 28 Observou-se que metade dos estudos foi realizada nos Estados de São Paulo e Rio Grande do Sul e a maioria das pesquisas investigou alunos do ensino fundamental, evidenciando que os do ensino médio ainda são pouco pesquisados no Brasil. Esse resultado pode estar associado ao consenso de que o relato de violência é mais frequente entre os mais jovens.…”

Influencia de los factores intrínsecos en la producción de la voz de docentes de educación básica primaria

“…The score is obtained by adding up all the answers. The interpretation is made found in these professionals [4][5][6][7] being the main cause of labor-related absenteeism 8,9 . These conditions are the result of several factors [10][11][12][13] related to the integrating work of the larynx and its mechanism.…”