Action‐Theory Approach to Applied Sport Psychology

Schack, Thomas; Hackfort, Dieter

doi:10.1002/9781118270011.ch15

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“…The results from a number of different activities (e.g., golf, soccer, wind surfing, volleyball, gymnastics, dancing) have demonstrated that mental representation structures are functionally related to performance and to expertise (Bläsing, Puttke, & Schack, 2010;Bläsing, Tenenbaum, & Schack, 2009;Schack, 2004a;Schack & Bar-Eli, 2007;Schack & Hackfort, 2007;Velentzas, Heinen, & Schack, 2011).…”

Section: Cognitive Representationmentioning

confidence: 99%

Representation and learning in motor action – Bridges between experimental research and cognitive robotics

Schack

Ritter

2013

New Ideas in Psychology

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a b s t r a c tTo gain a better understanding of the functionality of representation and categorization in action and interaction, it is fundamental that researchers understand how movements are represented in long-term memory. It is our position that human motor control requires that our actions be planned and represented in terms of intended perceptual effects and future task demands, and that the individual has a well-structured mental representation of the task so that the movement can be carried out successfully. Basic Action Concepts (BACs) are identified as major building blocks of cognitive representation in long-term memory, which are cognitive tools used to master the functional demands of movement tasks. In this paper, we consider relevant issues in research methodology and present an experimental method that can be used to assess action-relevant representational structures. This method permits us to observe the strong relationship between cognitive representation and performance in manual action. For example, the specific differences in the mental representations of participants are strongly related to skill level, as well as biomechanical and task constraints. We then discuss results from our learning experiments, where we have examined the development and changes in cognitive representation over time. From these experiments we have found that cognitive reference structures include task-specific spatial information, which provides the basis for action control in skilled voluntary movement. We have implemented these results on various robotic platforms. We argue that the insights gained from various experimental approaches in the field of cognitive psychology and motor control enable researchers to explore the possibilities and limitations of artificial control architectures in robot systems. Finally, we argue that this is not a unidirectional process. Researchers from the field of cognitive psychology and motor control can profit from the advances in technological systems, which enhance the understanding of human motor control in skilled voluntary action.

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Section: Cognitive Representationmentioning

confidence: 99%

Representation and learning in motor action – Bridges between experimental research and cognitive robotics

Schack

Ritter

2013

New Ideas in Psychology

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“… The action representations of the novices have been shown to be less hierarchically organized (Schack, Hackfort, 2007).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Which Visual Optimal Approach Evaluate the Accuracy Kicking Success in Soccer

2016

European Journal of Physical Education and Sport

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Seen the Soccer Accuracy kicking is formulated based on the esteem of the player. Our interest in this study came from the reality of the means of assessment available to Algerian coaches. Where the Limitations of existing methods for evaluation of kicking success in soccer, do not allow them to judge the progress of them players. The objectives of this study are to determine the impact of vessel information on Accuracy kicking success among 20 soccer players under18 years, representing the team Sidi bel abbes for year 2014-2015 in Algerian championship according to them results in the proposed situations case the Eye dominance and Binocular vision in accuracy test.Based on statistical analysis applied, we confirm:  There is a strong positive correlation relationship between the proposed visual situations (Eye dominance-Binocular). The weakness of the research sample in binocular vison situation return to the ability of brain to judge the received images from the both eyes. Developing estimations accuracy kicking success required that the dominant eye must provide the most of the visual input to the brain.Where the most important factors influence the Accuracy kicking success among our soccer in the frequent situation consisted in the conflict between dominant eye and weak.

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“…Indivíduos com alto nível de performance diferem de indivíduos com níveis mais baixos tanto na reprodutibilidade da performance superior quanto nas representações na memória de longo prazo subjacente à ela (Ericsson, 2006). Experts seriam, então, pessoas que adquiriram mais conhecimento em um domínio e este conhecimento seria mais organizado e estruturado (Bedard & Chi, 1992 (Hodges, Huys & Starkes, 2007;Schack & Hackfort, 2007;Schack & Ritter, 2009 (Beilock & Carr, 2001;McPherson, 1993).…”

Section: Fundamentação Teóricaunclassified

“…Estudos similares foram realizados com judô, golfe, ginástica olímpica, dança e voleibol delineando a teoria das diferenças estruturais na representação mental de ações em função do nível de proficiência (Bläsing & Schack, 2012;Bläsing, Tenenbaum & Schack, 2009;Schack, 2004;Schack & Bar-Eli, 2007;Schack & Hackfort, 2007;Weigelt et al, 2011). Enquanto atletas novatos apresentaram apenas clusters discriminados em ações ofensivas e defensivas, atletas experts os subdividiram em estruturas mais específicas relacionadas às características funcionais da situação tática, acrescentando retorno à defesa, pressão defensiva, contra-ataque e mudança de lados.…”

Section: Fundamentação Teóricaunclassified

“…A literatura científica que aborda a representação mental em relação à performance esportiva ainda é escassa e trata-se, majoritariamente, da verificação de diferenças nas estruturas de memória entre experts e novatos, tornando necessária a implementação de estudos experimentais que permitam identificar a relação causal entre esta variável cognitiva e índices de performance esportiva (Bläsing et al, 2009;Bläsing & Schack, 2012;Lex et al, 2015;Schack, 2004;Schack & Bar-Eli, 2007;Schack & Hackfort, 2007;Velentzas, Heinen & Schack, 2011;Velentzas, Heinen, Tenenbaum & Schack, 2010;Weigelt et al, 2011). Esta tese oferece uma contribuição importante a este contexto ao executar um estudo experimental que examinará a qualidade da performance tática em função de variações na representação mental da tática.…”

Section: Fundamentação Teóricaunclassified

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O papel da representação mental da tática no desenvolvimento da proficiência tática esportiva

Lawson¹

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AgradecimentosAgradeço, antes de tudo, ao meu orientador, Professor Doutor Gerson Janczura, essencialmente por ter sido um VERDADEIRO orientador. Mesmo com minhas mudanças de país, permaneceu sempre conectado e atento a cada desdobramento da tese. Muito obrigada pela excelência que você buscou neste trabalho e pelos anos de paciência, amizade e ensinamentos.À Federação Botsuanesa de futebol, atletas e clubes africanos que disponibilizaram seu tempo e funcionários para garantir a realização da pesquisa, muito obrigada. Igualmente aos atletas e dirigentes uruguaios pelo respeito e cessão do local e dos atletas para implementar as avaliações e intervenção de um dos estudos. Desfrutei, acima de tudo, de toda a experiência que vivenciei neste período em que estive inserida na rotina dos clubes envolvidos, onde criei não só vínculos profissionais, mas também amizades. À Universidade de Botsuana, ao Professor Doutor Leapetswe Malete e aos alunos SimonTshwaane e Sydney Seabo pela assistência financeira e prática na execução da coleta de dados. Vocês foram parte de uma grande aventura africana e lembrarei sempre da luta e do processo que passamos juntos.Aos professores Doutor Thomas Schack e Heiko Lex da Universidade de Bielefeld (Alemanha) por terem me recebido com entusiasmo e transmitido, sem censura, seus conhecimentos sobre o recém criado método de avaliação da representação mental da tática. Obrigada por terem me apresentado as instalações e pesquisas correntes do Laboratório de Cognição e Ação. Ao professor Israel Teoldo e o Núcleo de Pesquisas e Estudos em Futebol daUniversidade de Viçosa pelo assessoramento na avaliação da performance tática, disponibilizando gentilmente seu método e colaboradores para realizarem as observações e análises.À CAPES pelo financiamento de meu doutorado enquanto no Brasil.Aos colegas de pós-graduação que se tornaram amigos bem chegados depois de tanto tempo compartilhando anseios e conhecimentos. Em especial às colegas Taciana Duarte e Yara Berocan.Aos meus pais, que são anjos que me enchem de amor. Obrigada por me ensinarem que o trabalho dá prazer e que eu tenho total capacidade de alcançar meus objetivos.Ao meu marido, Michael Lawson, que me encorajou em cada momento de dúvida e frustração, transmitindo otimismo, confiança e admiração sem fim. Você, sim, é meu orgulho e em quem me espelho.Ao meu filhinho, Arthur, que acompanhou intra e extra-uterinamente todo o processo de coleta de dados. Obrigada pela paciência quando a mamãe tinha que se voltar para a tese e não para você.À Deus pela inspiração dos meus sonhos e por conduzir-me com segurança em uma divertida e inesquecível jornada. RESUMOEsportes coletivos de cooperação-oposição são configurados por contextos situacionais dinâmicos que exigem do atleta capacidade para resolver problemas complexos que incluem vários elementos. A tomada de decisão demandada neste processo caracteriza o desempenho tático e, de acordo com estudos sobre a expertise esportiva, conhecimentos representados na memória parecem ser críticos para sua efi...

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Action‐Theory Approach to Applied Sport Psychology

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Representation and learning in motor action – Bridges between experimental research and cognitive robotics

Representation and learning in motor action – Bridges between experimental research and cognitive robotics

Which Visual Optimal Approach Evaluate the Accuracy Kicking Success in Soccer

O papel da representação mental da tática no desenvolvimento da proficiência tática esportiva

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