Adecuaciones específicas en el peso de la mochila escolar de los estudiantes de la Unidad Educativa Manuel Echeandia de la provincia de Guaranda, Ecuador.

Abstract

El área de bienestar estudiantil es uno de los más importantes para el desarrollo de una salud corporal y estética de los estudiantes. Con el objetivo de adecuar el peso de la mochila escolar de los estudiantes de la unidad educativa Manuel Echeandia de la provincia de Guaranda. Ecuador. Para el desarrollo de este estudio de tipo transversal prospectivo de naturaleza cuantitativa y cualitativa se utilizaron métodos teóricos como el análisis y síntesis, la inducción deducción y como método empírico se utilizó la encuesta. Como herramienta para la recolección de datos se utilizó la báscula Omron hbf 214 que medía composición corporal. La muestra seleccionada fue del 100% de estudiantes de cursan la Educación Básica Superior. De ellos el 34.57% pertenecen al sexo masculino y la restante 65.43% son del sexo femenino, todos en edades entre 11 a 14 años, además se utilizaron herramientas para el levantamiento de información como las encuestas enfocadas a la investigación del peso de las mochilas escolares. Después de medir el peso corporal cada uno de los estudiantes involucrados y comprarlos con el peso de los estudiantes con la mochila escolar puesta: Se obtienen como principales resultados el peso promedio de los estudiantes es de 9,48 kg por otro lado el promedio del peso de mochilas escolares en niñas no varía en función con el peso de los varones. Siendo así muy necesario establecer adecuaciones específicas para la muestra estudiada. Como conclusiones fundamentales se obtienen: La necesidad de disminuir el peso de la mochila escolar de los estudiantes de esta unidad educativa ya que con relación al peso corporal estas están demasiado pesadas y se evidencia las posibles causas del dolor de espalda y las patologías con relación a la salud corporal y estética de los estudiantes.