Adoecimento E Sofrimento Docente Na Perspectiva Da Precarização Do Trabalho

Abstract

RESUMOEm todo o mundo do trabalho o adoecimento sempre foi um fator inerente à situação de exploração, condições superdimensionadas para a suportação física e psíquica do trabalhador. A objetivação do trabalhador torna-o um ser amorfo, desefetivado, desprovido da capacidade de racionalizar sua condição de objeto no mundo e do mundo. Nessa perspectiva, o artigo apresentado se propõe a discutir o adoecimento e sofrimento dos docentes em Instituições Federais de Ensino Superior no Brasil, a partir de dados empíricos colhidos por pesquisadores brasileiros, trazendo à luz a precarização do trabalho docente, os fatores alienantes, de intensificação do trabalho imaterial improdutivo e a própria mercantilização da ciência.Palavras-chave: Adoecimento. Docente. IFES. Precarização do trabalho. ABSTRACTThe worlds' labor force is subjected to sickening due to exploitation, demands not proportional to physical and/or psychic preparation. The workers seen as objects turn them invisible and not able to evaluate their condition as objects on his environment and world. Under this perspective we studied the sickening and suffering of the teachers of Brazil's Federal Government supported Universities using empiric data recollected from Brazilian researchers. Important alienating factors, overworking, low productivity and mercantilism of the science were found.Keywords: Sickening, Teachers. IFES. Precarious work. RESUMENEn todo el mundo del trabajo la enfermedad siempre ha sido un factor inherente a la situación de explotación; condiciones superdimensionadas para el apoyo físico y psicológico del trabajador. La objetivación del trabajador lo torna un ser amorfo, desafectado, desprovisto de la capacidad de racionalizar su condición objeto en el mundo y del mundo. Desde esta perspectiva, el artículo se presenta para discutir la enfermedad y el sufrimiento de los docentes en las Instituciones Federales de Enseñanza Superior en Brasil, a partir de datos empíricos recogidos por investigadores brasileños, trayendo a la luz la precariedad de la enseñanza, los factores alienantes, la intensificación del trabajo inmaterial improductivo y la comercialización de la ciencia misma.Sickening and suffering teaching from the perspective of labor precariousness La enfermedad y el sufrimiento de los docentes en vista del trabajo precario

O contexto da docência e sua influência no sofrimento psíquico de professoras do ensino fundamental

“…As mudanças físicas causadas pelas reações de estresse, ansiedade e nervosismo, associadas a situações de violência e fatores ambientais, também levam ao mal-estar físico e mental (18,26) . A literatura (24) revela, ainda, que o sistema de trabalho, ao ter estabelecido metas produtivas para os professores, similares aos perfis do processo de produção industrial que se relacionam à ascensão profissional e a resultados como método de reconhecimento e remuneração, promoveu uma massificação das políticas e práticas de ensino. Esse fato trouxe prejuízos à qualidade de vida e à saúde ocupacional dos professores (9,11) .…”

“…A literatura (3,4,8,10,11,24) que trata de questões voltadas à saúde mental dos professores também respaldou a apresentação e discussão dos achados. Nessa fase, extrapolou-se o âmbito dos resultados empíricos e examinou-se minunciosamente o referencial teórico, na tentativa de captar a percepção das professoras sobre os fatores relacionados ao tema central deste estudo.…”

“…Estudos comprovam que o adoecimento ocupacional, em muitos aspectos, diz respeito às condições ambientais. Porém, isso é considerado de menor valor, pois o que se vê são soluções para o trabalhador se readaptar ou redimensionar essas condições para manter o status quo do sistema de trabalho (24) . A intensa jornada de trabalho e a exigência de realização simultânea de várias atividades pelas professoras, incluindo os trabalhos que levam para fazer em casa, trazem sofrimento, desmotivação, cansaço e estresse.…”

“…Dentre as várias causas atribuídas a essa situação, uma delas pode ser a angústia de ter que enfrentar uma série de situações no ambiente profissional que prejudiquem essa procura, além do senso de responsabilidade com o exercício profissional e o desejo de não deixarem seus alunos sem aula (28) . Essa realidade precisa ser discutida e revisada para que as condições institucionais não prejudiquem a saúde mental dos professores (24,35) .…”

Distúrbios osteomusculares autorreferidos entre os trabalhadores da limpeza urbana

“…"Como centralidade da vida humana, o trabalho, compreendido em atividades produtivas e improdutivas, permeia as relações carregadas de atribuições e responsabilidades objetivas, tanto quanto de cargas subjetivas, traz consequências diretas" para a vida do trabalhador (FORATTINI;LUCENA, 2015, p. 33). Deste modo, o trabalho faz parte do constructo humano, mas caso seja executado em condições inapropriadas pode gerar doenças diversas (BARROS; HONÓRIO, 2015;LOPES et al, 2012).…”