Adolescence and Identity in the Twenty-First Century: Social Media as Spaces for Mimesis and Learning

Identidad y relaciones de alteridad entre adolescentes: Disquisiciones acerca de su construcción en el escenario digital

“…En cuanto a las relaciones que tienen lugar en el ámbito online, estas se caracterizan por su ubicuidad y asincronía (Reyero et al, 2021). Así, las publicaciones e historias pueden ser vistas por aquellos desconocidos que no fueron considerados al crear y compartir determinado contenido en las OSN.…”

“…La comunicación en las OSN puede darse de forma bilateral, es decir, puede ser en condiciones de igualdad o, por el contrario, puede ser desigual (Reyero et al, 2021). Una comunicación bilateral de igualdad se caracteriza porque los participantes del acto comunicativo pueden ser emisores o receptores según la fluidez de la conversación online.…”

“…Considerando que los adolescentes "coexisten simultáneamente en el entorno cara a cara y en el entorno virtual" (Cebollero-Salinas et al, 2022b, p. 64), la investigación acerca de las relaciones entre ellos puede adelantarse atendiendo a la simultaneidad de espacios en los que ellos socializan. Interactuar en línea no implica que los vínculos sociales sean efímeros, diversos estudios han evidenciado que los intercambios sociales en las OSN pueden favorecer la construcción de amistades o sostener los vínculos con personas significativas con quienes no se puede mantener contacto en el mundo offline (Ellison et al, 2007;Marciano et al, 2022;Reyero et al, 2021).…”