Afasia como única manifestación de status epiléptico parcial

Piñol‐Ripoll, Gerard; Perez-Lazaro, C.; Beltran-Marin, I.; Val, Luis Javier López del; Pascual-Millán, L F; Mostacero-Miguel, E

doi:10.33588/rn.3911.2004256

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“…Este déficit en la producción verbal, también llamado afasia anómica [2,3], afasia nominal [4] o afasia amnésica [5], constituye una de las alteraciones más frecuentemente asociadas al envejecimiento normal [6,7], la enfermedad de Alzheimer [8][9][10][11] y otros cuadros neurodegenerativos [8,12,13], y es, además, la alteración del lenguaje más frecuente en las afasias secundarias al daño cerebral [14][15][16]. Esta alteración en la producción del lenguaje puede describirse y analizarse cualitativamente en el discurso espontáneo.…”

Section: Introductionunclassified

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Fernández-Blázquez

Jm²,

Ja³

et al. 2012

RevNeurol

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Introducción. Uno de los tests más utilizados para la evaluación de la afasia en la práctica clínica es el test de denominación de Boston (BNT), una prueba clásica en la que se presentan 60 láminas con dibujos en blanco y negro que valoran la capacidad de los sujetos para denominar dichos dibujos. Pese a su bondad psicométrica, resulta necesario reducir el número de ítems de la prueba con el fin de disminuir su tiempo de aplicación. Sujetos y métodos. Se reclutó una muestra de 547 sujetos mayores de 65 años a los que se les aplicó un protocolo de evaluación neuropsicológica, que incluía el BNT, para determinar sus estados cognitivos; 405 sujetos no presentaron alteraciones cognitivas relevantes, frente a 142 sujetos que fueron diagnosticados de deterioro cognitivo leve. Resultados. La reducción del número de ítems se realizó de acuerdo con los supuestos de la teoría de respuesta al ítem. Puesto que tanto la edad como el nivel educativo mostraron un efecto significativo en el rendimiento de la prueba, ambas variables fueron utilizadas para hallar los puntos de corte de la nueva versión reducida. Ésta presentó una adecuada fiabilidad (alfa = 0,765) y una elevada correlación con la prueba original (r = 0,876). Conclusiones. La nueva versión reducida consta de 15 ítems ordenados en función de su dificultad. Se trata de una tarea con un elevado poder discriminativo de utilidad en la clínica diaria para la detección de alteraciones del lenguaje en personas mayores. Palabras clave. Afasia. Anomia. Demencia. Denominación. Deterioro cognitivo leve. Envejecimiento. Evaluación neuropsicológica. Teoría de respuesta al ítem. Test de denominación de Boston.

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Section: Introductionunclassified

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Fernández-Blázquez

Jm²,

Ja³

et al. 2012

RevNeurol

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“…The Set-test 18 evaluates the verbal fluency in 4 categories: colors, animals, fruits, and cities. It has been proposed as a diagnostic aid in dementia in elderly patients.…”

Section: Outcomes Measuresmentioning

confidence: 99%

Effectiveness of Cognitive Stimulation Personalized by the Preexisting Cognitive Level in Older Adults

Calatayud

Sánchez

Calvo

et al. 2022

Topics in Geriatric Rehabilitation

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This randomized clinical trial analyzed whether a personalized cognitive stimulation based on the individual's preexisting cognitive levels may be more effective in the short and long terms than a standard cognitive stimulation program. In total, 288 older adults were randomized into an intervention group and a control group, stratified according to their cognitive levels. There were significant differences between groups, with a small effect size at postintervention (10 weeks), follow-up I (26 weeks), and follow-up II (52 weeks) (P < .001, 0.2

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Afasia como única manifestación de status epiléptico parcial

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Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

Nueva versión reducida del test de denominación de Boston para mayores de 65 años: aproximación desde la teoría de respuesta al ítem

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