2024
DOI: 10.34024/prometeica.2024.29.16276
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Afeto familiar e desempenho escolar de crianças no ensino fundamental I

Caroline Francisca Eltink,
Ana Carolina Chicanelli,
Tawane Lankaster de Almeida

Abstract: Família e escola são os dois primeiros contextos de desenvolvimento afetivo, cognitivo e social da criança. As experiências vividas nos contextos familiar e escolar interferem nas aprendizagens escolares. O objetivo deste estudo foi investigar os efeitos das relações afetivas familiares no desempenho escolar de alunos do Ensino Fundamental I e conhecer quais orientações são dadas a professores diante de alunos com problemas de aprendizagem ocasionados por afetos negativos nas relações familiares. Foi realizada… Show more

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