“…Aunque ambos giros tienden a confundirse bajo la denominación de archival turn, el primero consiste fundamentalmente en un «giro documental»: considera el archivo como un objeto de historia social, política y cultural, es decir, como un lugar de producción del discurso donde actores contemporáneos y posteriores ejercieron y negociaron una agentividad, un poder y/o una identidad (Walsham, 2016;De Vivo, Guidi y Silvestri, 2016;Poncet, 2019). Los subaltern studies han contribuido en gran medida a este giro, revelando el papel decisivo de categorías socio-profesionales y socio-étnicas invisibles de actores del archivo colonial (Burns, 2010;Dueñas, 2010;Cunill, 2016). Arndt Brendecke (2016), por su parte, escribió un libro importante sobre la historia del saber en el imperio español; su enfoque es praxeológico, es decir, que examina la producción efectiva del saber por diversos actores solicitados por la Monarquía para conseguir informaciones fiables sobre sus territorios distantes.…”