Aleitamento materno e introdução da alimentação complementar: uma análise de povos indígenas

Madariaga, Marcella Leona Pinheiro; Maynard, Dayanne da Costa

doi:10.33448/rsd-v9i8.6171

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“…The World Health Organization (WHO) advises that breastfeeding should be exclusively performed until the sixth month of life in view of its nutritional composition for the immature digestive system, and the presence of growth and biological agents which activate the endocrine system (immunoglobulins) in which antibodies provide security against infection. It additionally has a low cost, effective action in reducing child morbidity and mortality and efficiency in promoting the health of mother and baby [1].…”

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“…The guidance presented is that a safe complementary food should be inserted after the period of six months of life (post-breastfeeding), with adequate consistency along with quality nutritional properties and in appropriate quantity. Thus, it contributes to an increase in healthy well-being with regard to weight gain, prevention of illnesses such as allergies, diarrhea, reduced risk of developing hypertension, diabetes, obesity and increased cholesterol throughout life ( [1], [2], [3]).…”

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Complementary Feeding Approaches: Characteristics, Differences and Impact on Child Development

Almeida¹,

Oliveira²,

Silva³

et al. 2021

RECIMA21

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O termo alimentação complementar refere-se à introdução dos primeiros alimentos sólidos na dieta da criança após os seis meses de idade. A introdução dos alimentos envolve as abordagens Tradicional, Responsiva, Desmame Conduzido por Bebê (BLW), Introdução aos Sólidos Conduzida por Bebê (BLISS) e Participativa. Este trabalho teve como objetivo identificar as principais características e diferenças das abordagens de alimentação complementar na literatura científica, e apresentar um infográfico de montagem de alimentos e suas diferentes texturas. Este estudo é uma revisão narrativa da literatura, desenvolvida a partir da busca de artigos no PubMed, periódicos CAPES e bases de dados eletrônicas Google Acadêmico. Os materiais científicos foram selecionados após a leitura dos títulos e resumos, especificando as referências dos pesquisadores e checando brevemente os textos. Após a análise, foi possível distinguir as principais características de cada abordagem de alimentação complementar e identificar o baixo volume científico para BLW e BLISS quanto aos benefícios e distinções entre as abordagens.

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Complementary Feeding Approaches: Characteristics, Differences and Impact on Child Development

Almeida¹,

Oliveira²,

Silva³

et al. 2021

RECIMA21

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“…Brazil has a population of approximately 203 million inhabitants, within which a notable cohort comprises around 1.700.000 indigenous individuals belonging to 305 distinct ethnic groups, each endowed with the richness of 274 spoken languages, representing one of the greatest sociodiversity of the American continent (1)(2)(3)(4)(5)(6).…”

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Indigenous in Brazil: School as a Mechanism of Forced Insertion into Society

Gonçalves,

Valentim,

Rodrigues

et al. 2023

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Indigenous schools in Brazil aim for equitable education between the national and indigenous communities. With 3,411 such schools in 2022 across regions, they cater to the entire indigenous population. However, compliance with legislation to balance indigenous culture within education is lacking, as evidenced by meticulous scrutiny of School Census data. Our research indicates that the Indigenous school program neglects constitutional obligations to value Indigenous culture, potentially leading to acculturation. Suppression of indigenous pedagogical materials and native languages is concerning, revealing a troubling link between these actions and prevailing far-right Brazilian political ideologies. The study employs School Census data from 2009 to 2022, using chi-square tests to assess the connection between political ideology and the manipulated variables, supported by sophisticated descriptive statistical techniques.

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Relação Entre Aleitamento Materno Exclusivo E O Desenvolvimento De Doenças Alérgicas E Infecciosas

Figueiredo Silva Macedo,

Olivandro Duarte Oliveria,

de Sousa Gabriel

et al. 2023

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Objetivo: Identificar a relação entre o aleitamento materno exclusivo e o fortalecimento imunológico. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. As buscas foram realizadas entre os meses de fevereiro e março de 2023, nos bancos de dados nacionais e internacionais, como as plataformas: PUBMED, MEDLINE, LILACS, SciELO, BVS, pré-selecionando produções que se alinhassem com a ideia principal da pesquisa a partir dos descritores cadastrados DECs “Aleitamento materno”; “Sistema imunitário”, “Doenças Infantis”, “Deficiências nutricionais”, “Desmame Precoce”. Foram utilizados estudos disponíveis na íntegra, de forma gratuita, nos idiomas português e inglês, publicados entre os anos de 2018 e 2023. Foram excluídas teses, dissertações e monografias. Resultados e discussões: Os 8 artigos analisados abordam a importância da maturação do sistema imunológico desde o nascimento e a influência significativa da amamentação e dos componentes do leite materno nesse processo. Destaca-se a relevância da microbiota intestinal precoce e dos elementos presentes no leite materno, como anticorpos e citocinas, na proteção contra doenças e infecções. Além disso, ressalta-se a necessidade de promover o aleitamento materno exclusivo até os seis meses de idade como um fator fundamental para o desenvolvimento saudável do sistema imunológico infantil e a prevenção de doenças. Conclusão: Em suma, a intrincada interação entre o desenvolvimento do sistema imunológico infantil, a composição da microbiota intestinal e os benefícios do aleitamento materno torna-se evidente. O sistema imunológico das crianças é moldado desde o momento do nascimento, sendo a microbiota intestinal um componente essencial nesse processo. Palavras-chave: Aleitamento materno. Deficiências nutricionais. Desmame Precoce. Sistema imunitário.

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Aleitamento materno e introdução da alimentação complementar: uma análise de povos indígenas

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Complementary Feeding Approaches: Characteristics, Differences and Impact on Child Development

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