Alinhando estratégia e competências

Fleury, Maria Tereza Leme; Fleury, Afonso

doi:10.1590/s0034-75902004000100012

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“…Vakola, Prastacos and Soderquist (2007) explain that such difficulties are often associated with the process complexity required in order to identify the process of a suitable model to the organizational reality. Fleury and Fleury (2004), point out the great difficulty that companies face in the alignment of competencies and strategies. Because of these and many other barriers, the management by competencies model eventually loses its usefulness, going often to be more a hindrance in the organization, rather than a system of management support.…”

Section: People Management Models Articulated By Competenciesmentioning

confidence: 99%

“…In consonance, Fleury and Fleury (2004) understand that the appropriate notion of competence is associated with verbs and expressions such as: to know how to act, to mobilize resources, to integrate multiple and complex knowledge, to know how to learn, to engage, to take responsibility and to have strategic vision. For them, the competencies are knowledge and skills into action.…”

Section: People Management Models Articulated By Competenciesmentioning

confidence: 99%

“…When asked if the reviewed individuals are able to perceive the correlation between the performance evaluation and the results obtained to the professional development, as occurred in the questionnaires analysis (question 9), the respondents claim that the team fails to realize the relationship between development, career and assessment because they are very distant from the organizational strategy. Although this is a premise of management by competencies models, the alignment of competencies and strategies represents a major difficulty for organizations (Fleury & Fleury, 2004).…”

Section: "The Language Is Very Complex" (Interviewee 03)mentioning

confidence: 99%

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Avaliação de Competências em uma Instituição Hospitalar: A Visão de Avaliados e Avaliadores

Jorge¹,

Galleli

Bittencourt³

2014

FSRJ

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This article aims to analyze the vision of reviews and reviewers about the performance evaluation process based on competencies, at a hospital. The research has predominantly qualitative nature, which strategy was concerned to the case study. The procedures used for data collection were document analysis, questionnaires and semi-structured interviews. For the analysis of the responses to the questionnaire, the descriptive statistical treatment of the data was used. The interviews, in turn, were interpreted by means of discourse analysis. Both analyzes converged on the triangulation of research methods. Strengths and opportunities for improvement in the processes of performance evaluation performed by the organization were evidenced. Furthermore, we discussed the common understanding on the part of users about their meaning and on their ability to enhance current practices and that there are reliable and valid benefits in applying this type of tool. It was also highlighted the importance of the possibility of revisiting the evaluation processes in order to be more effective and consistent with the organizational and individual expectations. The intention of this research was contribute to the

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Section: People Management Models Articulated By Competenciesmentioning

confidence: 99%

Section: People Management Models Articulated By Competenciesmentioning

confidence: 99%

Section: "The Language Is Very Complex" (Interviewee 03)mentioning

confidence: 99%

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Avaliação de Competências em uma Instituição Hospitalar: A Visão de Avaliados e Avaliadores

Jorge¹,

Galleli

Bittencourt³

2014

FSRJ

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“…Ainda segundo Fleury & Fleury (2004), as competências implicariam num processo de coordenação de recursos; a implantação de estratégias geraria novas configurações de recursos e novas competências; estas por sua vez irão influenciar novamente a formulação da estratégia.…”

Section: Figura 1 -Os Três Pressupostos Do Modelo De Uppsalaunclassified

Análise Do Modelo De Uppsala Com Foco Nas Competências Requeridas Para Sua Operacionalização

Salvador¹,

Porto²,

Pessoa³

2009

GeS

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ResumoO modelo de Uppsala, teoria que explica os mecanismos básicos sobre as etapas de um processo de internacionalização, possui grande relevância para o entendimento da realização de negócios internacionais. Vários autores e acadêmicos o consagram como uma das principais teorias mais amplas e completas. O objetivo deste artigo é realizar uma análise deste modelo abordando seus principais conceitos e relacioná-lo com o processo de aprendizagem organizacional por meio da busca de competências necessárias para a internacionalização segundo o mesmo. O método utilizado foi o da revisão bibliográfica dos principais conceitos do modelo de Uppsala e da teoria

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“…Um exemplo dessa diversidade pode ser visto na vastíssima produção de autores que abordam as experiências em curso em empresas brasileiras, tais como Bitencourt (2001Bitencourt ( e 2004, Fleury & Fleury (2004), Barbosa (2003Barbosa ( , 2005, dentre outros.…”

Section: Allan Claudius Queiroz Barbosaunclassified

Utopia com os pés no chão? A gestão de competências pela perspectiva social-experiências setoriais no Brasil

Barbosa¹

2007

Organ. Soc.

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RESUMOdiscussão sobre competências como alternativa para orientação no gerenciamento de pessoas revelou aspectos que amplificaram as contradições que uma ferramenta gerencial traz quando adotada com o propósito de criação de valor e alto desem penho organizacional. Até mesmo a legitimidade e permanência deste ferramental estão cada vez mais condicionadas à comprovação quase "matemática" de sua efetividade; o que impõe uma série de desafios, tanto na adoção de receituário pautado nas competên-cias, quanto na própria lógica da gestão de recursos humanos. O "discurso" das competên-cias, então, surge como prática gerencial de importância significativa e apresenta em sua aplicabilidade grande diversidade. É nessa perspectiva que se introduz a reflexão sobre a possibilidade de construção de modelos de competência com características setoriais ou por categorias profissionais, que tanto minimizem dispêndios e recursos destinados ao processo de preparação e adequação do indivíduo à sua atividade profissional, quanto o preparem para o mercado de trabalho. Tal abordagem abre a possibilidade de incorporar diferentes atores sociais, pois um dos pressupostos que deve ser considerado é a possibilidade de uma concertação, que apresente uma lógica negocial ou de interesses compartilhados.ABSTRACT ompetencies' debate as alternative for orientation to people management brought aspects that had amplified the contradictions that a managerial tool brings when adopted with the intention of value creation and high organizational performance. Even though the legitimacy and permanence of this tool is each time conditioned to mathematical evidence of its effectiveness. It imposes a series of challenges, as much in the adoption of competencies models, how much in the proper logic of human resources management. So, competencies' "speech" appears as significant and important practical manager and presents in its applicability great diversity. Through this perspective it is introduced the reflection about possibility to build competence models with sector characteristics or for professional categories, while minimize great expenses and resources destined to the formation process and at the same time the individual' adequacy for professional activity, as much prepares for the world of work. This perspective opens the possibility to incorporate different social actors, since a pillar to be considered is the possibility of agreement, that presents negotiation logic or shared interests.

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Alinhando estratégia e competências

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Avaliação de Competências em uma Instituição Hospitalar: A Visão de Avaliados e Avaliadores

Avaliação de Competências em uma Instituição Hospitalar: A Visão de Avaliados e Avaliadores

Análise Do Modelo De Uppsala Com Foco Nas Competências Requeridas Para Sua Operacionalização

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