“Allowing Yourself to Sexual Freedom”: Making Sense of Sexual Spontaneity with Disability

Abstract

Abstract)Constructions)of)sexuality)and)disability)have)been)discussed)widely)by)scholars)across) a) number) of) fields.) However,) there) has) been) relatively) little) research) on) how) people) with) cerebral) palsy) construct) their) own) sexuality) and) the) salience) of) the) socioRsexual) schema) which) are) involved) in) this) process.) One) such) sexual) schema) is) that) of) sexual) spontaneity.) This) research) explored) how) people) with) cerebral) palsy) construct) sexual) participation)particularly)in)relation)to)sexual)spontaneity)and)the)role)it)played)in)how) they) described) their) sexuality.) This) project) utilized) a) hermeneutic) phenomenological) approach)to)explore)these)questions.)Seven)inRdepth,)semiRstructured)interviews)were) conducted) with) five) men) and) two) women) with) moderate) to) severe) cerebral) palsy.)) Sexual) spontaneity) was) primarily) a) derivative) of) sexual) exploration.) Furthermore,) participants) defined) sexual) spontaneity) as) liberating) and) allowed) them) to) experience) their) sexuality) with) others) relatively) independent) of) normative) sexual) scripts.) Participants)also)described)their)sexuality)primarily)in)terms)of)major)transitions)and) experiences) which) involved) others.) The) findings) emphasize) that) people) with) cerebral) palsy) are) cognizant) and) intelligent) agents) in) the) construction) of) their) sexuality.) Their) articulations,) understandings) and) descriptions) of) their) sexuality) demonstrate) their) interest)and)awareness)in)their)sexuality)and)issues)related)to)it.)) !

Sexual Health Education and Life Satisfaction for People With Congenital Neurological Disabilities

“…People with disabilities express that refusal to discuss sexuality and the regulation of their sexual lives contributes to negative sexual self-concept (Medina-Rico et al, 2018; Wienholz et al, 2016). For people with cerebral palsy, the importance of being seen as sexual beings through the provision of sexual education is crucial to sexual self-concept (Dune & Mpofu, 2015); and individuals with spina bifida experience both healthier sexuality and self-esteem through sex education (Akre et al, 2015).…”