"Alô, Doutor!": estudo-piloto de intervenção radiofônica de Educação em Saúde desenvolvida em uma área rural de Minas Gerais

Gazzinelli, Maria Flávia; Colares, Laura Gazzinelli; Bernardino, Letícia Moreira; Araújo, Lucas Henrique Lobato de; Soares, Amanda Nathale

doi:10.1590/s0103-73312013000300016

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“…Nesse contexto, Gazzinelli et al 22 em seu estudo, realizaram a análise dos efeitos que um programa de educação em saúde transmitido em uma estação de rádio do interior de Minas Gerais obteve no comportamento dos residentes. Para tanto, a autora verificou previamente, por meio de um formulário, o conhecimento de 28 residentes locais acerca da dengue, doenças parasitárias, doenças sexualmente transmissíveis (HIV/Aids), e dos efeitos do uso do álcool e tabaco no organismo.…”

Section: Discussionunclassified

O Uso Do Rádio Para a Prática De Educação Em Saúde Durante O Período De Isolamento Social: Uma Relato De Experiência

Júnior¹,

Silva²,

Pinheiro³

et al. 2022

RECISATEC

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A prática da promoção da saúde visa a autonomia dos indivíduos como fator importante para o processo saúde e doença, baseado em construções sociais e de valores expressas de acordo com cada cultura, dessa forma, há necessidade na elaboração de mecanismos educativos para a aplicação de educação em saúde e garantir o gerenciamento do cuidado com o meio a partir dos cidadãos, bem como o seu autocuidado. Logo, o objetivo deste estudo é apresentar a utilização da rádio enquanto veículo de comunicação para a prática de educação em saúde durante o período de isolamento social vivenciado no contexto da pandemia de Covid-19 na amazônia. Trata-se de um relato de experiência do processo de elaboração e desenvolvimento de um quadro sobre saúde em um programa de rádio transmitido na cidade de Breves, município brasileiro do estado do Pará, localizado na ilha do Marajó. Este trabalho evidenciou que a rádio é uma estratégia acessível, viável e de amplo alcance para a disseminação de informações acerca de cuidados com a saúde e bem-estar, sobretudo durante o período de isolamento social vivido no contexto amazônico.

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Section: Discussionunclassified

O Uso Do Rádio Para a Prática De Educação Em Saúde Durante O Período De Isolamento Social: Uma Relato De Experiência

Júnior¹,

Silva²,

Pinheiro³

et al. 2022

RECISATEC

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“…Therefore, to develop a health education focused on the democratization of information, there must be breaking paradigms, seeking symmetry of knowledge, valuing knowledge and the scientific and popular knowledge, approaching, increasingly all spheres that make up this scenario [26].…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

National Policy For Health Promotion: A Vision About Operational Axes

et al. 2016

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Introduction: Operational axes are strategies that enable the achievement of health promotion actions. Studying them allows the clarification of the actions that are being performed in the community. This study aimed to analyze the national policy of health promotion of 2015 about the implementation of strategies to achieve health promotion, considering its progress and challenges. Methods: It is a reflective study about the operational axes inserted in the public policy. There was the division of operational axes in three thematic blocks: 1. Environmental Health, 2. Community Participation and 3. Communication and Social Information, identifying their respective health promotion actions. Results: It was observed in each thematic block, that the main activities were related to the Ministry of Health programs involving leisure, work, education, environment, and communication. Conclusion: The operational axes presented important advances that favor the approach of realities and health problems of the population. While acknowledging the improvements in this area, it is still considerable inconsistencies and disagreements in the daily life of health practices.

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“…Como estratégia de ampliação da participação da sociedade na saúde, tem-se a educação em saúde baseada na concepção da educação libertadora, entendida como um processo de construção e reconstrução do conhecimento, que tem como enfoque contribuir para a autonomia das pessoas no seu cotidiano, para a cidadania e para o exercício do controle social 12 . Nesse contexto, as rádios comunitárias podem ser um espaço de comunicação em saúde, por meio de processos educomunicativos, em que a população participa ativamente, emite suas opiniões e ressignifica a mensagem mediante suas experiências de vida 13 .…”

Section: Ideia Central: O Rádio Como Fonte De Informação Em Várias áReasunclassified

Uso Do Rádio Para Educação Em Saúde: Percepção Do Agente Comunitário De Saúde

Silva

Travasso

Mallmann

et al. 2018

Rev. baiana de saúde pública

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Os meios de comunicação são difusores de mensagens e podem ser usados como ferramentas para educação em saúde, que pode ser difundida pelo uso do rádio, por este ser o meio de comunicação mais acessível para a população e profissionais da saúde, como o Agente Comunitário de Saúde, que é o responsável pela interlocução das necessidades da comunidade e os serviços de saúde. O objetivo deste estudo é identificar as opiniões dos Agentes Comunitários de Saúde sobre o uso do rádio como ferramenta para a realização da educação em saúde. Trata-se de estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 11 Agentes Comunitários de Saúde, em Recife, Pernambuco, Brasil. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e processados pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Surgiram as seguintes ideias centrais: o rádio como fonte de informação em várias áreas; o rádio como ferramenta de abrangência das ações da Estratégia de Saúde da Família; a rádio comunitária não desperta interesse de escuta na comunidade; a linguagem acessível e que promova sentido a essa população; o uso do rádio requer planejamento dos conteúdos a serem abordados; a participação da comunidade na programação da rádio. Concluiu-se que há interesse do Agente Comunitário de Saúde no uso de novas tecnologias, o que impulsiona reflexões sobre a necessidade de capacitação desses profissionais para utilização das ferramentas radiofônicas. Além disso, são indispensáveis a participação da comunidade e a inclusão, nas discussões, das suas necessidades. Palavras-chave: Agentes comunitários de saúde. Rádio. Educação em saúde.

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"Alô, Doutor!": estudo-piloto de intervenção radiofônica de Educação em Saúde desenvolvida em uma área rural de Minas Gerais

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O Uso Do Rádio Para a Prática De Educação Em Saúde Durante O Período De Isolamento Social: Uma Relato De Experiência

O Uso Do Rádio Para a Prática De Educação Em Saúde Durante O Período De Isolamento Social: Uma Relato De Experiência

National Policy For Health Promotion: A Vision About Operational Axes

Uso Do Rádio Para Educação Em Saúde: Percepção Do Agente Comunitário De Saúde

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