Americanismo e educação: um ensaio no espelho

Política, Religião e Educação no Brasil a partir do olhar do educador norte-americano Horace Lane

“…Para Warde (2000a), a república norte-americana era considerada por muitos intelectuais brasileiros uma "verdadeira terra prometida" sem as mazelas da Europa envelhecida e conflituosa. Para eles, o Velho Mundo deixava de ser o modelo que o Brasil deveria imitar se desejasse alcançar o status de http://dx.doi.org/10.24220/2447-6803v44e2019a4651 "civilizado".…”

A Educação Física, o esporte e o (Pan-)americanismo em revista (1932-1950)

“…Em nosso estudo, o americanismo é entendido como um movimento político-cultural que nasce nos Estados Unidos da América e é posteriormente oferecido como síntese de modernidade para outros países (WARDE, 2000(WARDE, , 2001. Neste trabalho, assim como nos textos encontrados nas revistas, usamos os termos modernidade e moderno com relação àquilo que é inovador.…”

Uma cultura escolar de esporte no Instituto Evangélico, Lavras, Minas Gerais (1893-1919)

“…Tem-se, assim, a primeira escola evangélica de iniciativa norte-americana criada no Brasil e na América do Sul (Ferreira, 1992). Warde (2000) alerta-nos sobre o americanismo como um processo educacional no Brasil, o qual teve nas escolas o seu apanágio. Para a autora: "[...] o americanismo penetrou no Brasil e constituiu-se em cultura, moldou formas de pensar, sentir e viver; tornou-se parâmetro de progresso, felicidade, bem-estar, democracia, civilização [...]" (Warde, 2000, p. 43).…”

“…Já naquele momento, a essa obra missionária eram atribuídas valorosas características, notadamente no que diz respeito à estrutura de funcionamento e ao 'culto ao espírito' típico daquela instituição (Instituto Gammon, 1950). Isso significava a construção de uma cultura, uma conduta de vida, cujos fundamentos morais, simbólicos e econômicos estavam baseados na tradição protestante e na construção psicofísica de um 'homem novo' (Ribeiro, 1981;Warde, 2000).…”