ResumoEste artigo objetiva analisar as visões da unidimensionalidade e da multidimensionalidade da pobreza a fi m de incorporar dimensões psicossociais que contribuam para análise da complexidade desse fenôme-no. A pobreza, geralmente, está baseada na tendência unidimensional monetária de conceituação e mensuração, restringindo a análise a linhas de pobreza. Há, então, o paradigma multidimensional da Abordagem das Capacitações que amplia a concepção de pobreza. É incorporada a centralidade da autonomia e da liberdade do indivíduo no exercício de suas capacitações e seus funcionamentos como elementos de defi nição da pobreza. No entanto, em sua perspectiva prática, a Abordagem das Capacitações situa-se geralmente na identifi cação de questões concretas de saúde, habitação e padrão de vida relacionada à pobreza. Assim, identifi ca-se a necessidade de incorporação de dimensões psicossociais que contribuam para expansão do crítico entendimento desse fenômeno e abarquem aspectos subjetivos, negativos e positivos no tocante às estratégias de enfrentamento desenvolvidas pelos pobres. Nesse sentido, são propostas as análises do bem estar pessoal, do senso de comunidade, das práticas discriminatórias e do fatalismo das pessoas em situação de pobreza. Portanto, analisa-se a necessidade e o compromisso da ciência psicológica na elaboração de conhecimentos para a ampliação de entendimento desse fenômeno.Palavras-chave: Pobreza, Psicologia, psicossocial.
Conceptions of Poverty: An invitation for a Psychosocial Discussion AbstractThis article aims to analyze the views of unidimensionality and multidimensionality of poverty in order to incorporate psychosocial dimensions that contribute to analysis of the complexity of this phenome-1 Endereço para correspondência: Universidade Federal do Rio Grande do Sul,