Análise do funcionamento da segurança da Universidade de Brasília (UnB) : estudo de caso da Coordenadoria de Proteção ao Patrimônio da Universidade de Brasília – CoPP/UnB
Abstract:Este trabalho estuda o funcionamento da Segurança da Universidade de Brasília, por meio do estudo de caso da Coordenadoria de Proteção ao Patrimônio -CoPP/UnB, visando levantar a situação atual, do ponto de vista dos seguranças, e dos pontos positivos, negativos e sugestões apresentadas pelos entrevistados propondo diretrizes para o funcionamento da segurança e para a capacitação dos servidores da Segurança da Universidade de Brasília, dentro do processo de planejamento estratégico. O resultado da análise dos … Show more
“…Este estudo teve como objetivo identificar e investigar as crenças dos alunos estrangeiros, aprendizes de português como segunda língua no ambiente de imersão, por meio de suas experiências anteriores. Inicialmente, foram levantadas as experiências dos informantes, categorizando-as conforme os estudos de Miccoli (1997) e Rodrigues (2006).…”
Section: Apresentação E Discussão Dos Resultadosunclassified
O objetivo deste estudo é analisar as crenças de aprendizagem de alunos estrangeiros de português do Brasil como segunda língua em ambiente de imersão. Por meio da análise de experiências de aprendizagem relatadas, buscamos investigar as relações entre as crenças e as experiências anteriores dos aprendizes. Os dados foram coletados no curso de nível avançado de português para estrangeiros oferecido pelo PEPPFOL (Programa de ensino e pesquisa em Português para falantes de outras línguas da Universidade de Brasília - UnB). Os participantes pertencem a três nacionalidades distintas: um nigeriano, uma japonesa e três venezuelanos e residem em Brasília (DF), há pelo menos um ano. Os resultados da análise sugerem que as crenças dos informantes a respeito da aprendizagem da língua portuguesa são influenciadas pelas suas experiências anteriores. Apesar de serem de nacionalidades diferentes, os participantes parecem apresentar crenças semelhantes em relação à língua portuguesa e à aprendizagem dessa língua.
“…Este estudo teve como objetivo identificar e investigar as crenças dos alunos estrangeiros, aprendizes de português como segunda língua no ambiente de imersão, por meio de suas experiências anteriores. Inicialmente, foram levantadas as experiências dos informantes, categorizando-as conforme os estudos de Miccoli (1997) e Rodrigues (2006).…”
Section: Apresentação E Discussão Dos Resultadosunclassified
O objetivo deste estudo é analisar as crenças de aprendizagem de alunos estrangeiros de português do Brasil como segunda língua em ambiente de imersão. Por meio da análise de experiências de aprendizagem relatadas, buscamos investigar as relações entre as crenças e as experiências anteriores dos aprendizes. Os dados foram coletados no curso de nível avançado de português para estrangeiros oferecido pelo PEPPFOL (Programa de ensino e pesquisa em Português para falantes de outras línguas da Universidade de Brasília - UnB). Os participantes pertencem a três nacionalidades distintas: um nigeriano, uma japonesa e três venezuelanos e residem em Brasília (DF), há pelo menos um ano. Os resultados da análise sugerem que as crenças dos informantes a respeito da aprendizagem da língua portuguesa são influenciadas pelas suas experiências anteriores. Apesar de serem de nacionalidades diferentes, os participantes parecem apresentar crenças semelhantes em relação à língua portuguesa e à aprendizagem dessa língua.
“…Esse profissional, movido pela busca da verdade, realiza as atividades práticas de compreensão, sistematização e difusão dos conteúdos dos textos presentes em obras recém-disponíveis. Pedro Abelardo (1179-1142), como exemplo mais proeminente da época, modela uma nova vida na esfera do saber: faz do pensar e do ensinar seu pensamento uma nova profissão, pautada pela atividade de ensino, associada à busca da verdade (Minogue, 1981).…”
Section: A Universidade E Seu Sentido Originalunclassified
“…Paris e Bolonha foram centros iniciais de referência para a instituição nascente, na qual professores e estudantes se agruparam numa corporação legal que veio a se chamar universitas, pois o acesso era livre e franqueado a todo estudante de qualquer parte do mundo cristão (Vaz, 1966). Ao fim da Idade Média, essas instituições assumem características das instituições conhecidas hoje como universidade (Minogue, 1981).…”
Section: A Universidade E Seu Sentido Originalunclassified
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“…The evaluation of rumen fermentation products was performed using the ex-situ technique described by Rodrigues et al (2012) andPerna Junior et al (2017). This novel technique consists in adding samples of rumen content into flasks (micro-rumen) which are incubated in a water bath (39 ºC), simulating the prevailing conditions of the rumen (presence of microorganisms, anaerobic environment, temperature of 39 °C, natural saliva, physiological rumen pH) for 30 minutes.…”
Section: Ex Situ Assay To Evaluation Of Ruminal Fermentation Productsmentioning
confidence: 99%
“…Energy release estimative is determined as described by Rodrigues et al (2012), which says that the concentration of each SCFA assessed is multiplied by its heat combustion as a mean to express methane production as a function of acetic, butyric, and propionic acid.…”
viii EPIGRAPH "Nature is cruel, but we don't have to be." Temple Grandin ix RESUMO ANDRADE, W. R. Metabolismo e microbioma ruminal de bovinos nelore submetidos a sistema de pastejo intensivo durante diferentes estações. 2023. 208 f. Tese (Doutorado em Ciências) -
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