"Análise documentária de fotografias: um referencial de leitura de imagens fotográficas para fins documentários"

Manini, Miriam Paula

doi:10.11606/t.27.2002.tde-23032007-111516

Cited by 38 publications

(77 citation statements)

References 8 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The process of image analysis never exhausts itself, it is never complete, because on the same image will always be the possibility of applying a new reading. Therefore, the analyst must be aware of the time to stop and declare the completion of the analysis (4) . Based on this assumption, the analysis was completed after construction of mental maps around the denotative inventory and examination of the relationships between the elements "nurse" and "individual in psychological distress. "…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…However, it should be emphasized that the eye of the photographer is already a relevant detail in transforming historic reality, even if a social scientist is the author of the image. "His gaze -which ends up being the camera itself -is full of idiosyncrasies, knowledge and judgment" (3)(4) . From this statement, it is worth considering that contemporary photography, in such works as those by Steven Klein, does not base itself on reality captured by the camera, but a represented reality, stored in memory, that is then planned, architected, assembled for subsequently registration.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Representações da enfermeira e pessoa em sofrimento psíquico na mostra fotográfica USAnatomy de Steven KleinRepresentaciones de la enfermera y la persona en sufrimiento psíquico en exposición fotográfica USAnatomy de Steven Klein

Carvalho

Araújo

Silva

et al. 2016

Rev. Gaúcha Enferm.

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO Objetivos Analisar as representações da enfermeira e da pessoa em sofrimento psíquico retratadas na obra fotográfica de Steven Klein, na mostra USAnatomy realizada no Museu da Escultura em São Paulo, no ano de 2011. Métodos Estudo qualitativo realizado no ano de 2012. Três fotografias foram submetidas à análise iconográfica. A interpretação dos achados baseou-se no referencial teórico filosófico de Foucault e Bourdieu sobre as relações de poder. Resultados A enfermeira é representada como sensual, insensível, com poder de controlar e torturar, enquanto a pessoa em sofrimento psíquico é representada como suja, prisioneira e sujeitada à relação assimétrica de poder com a enfermeira. Considerações finais Foram evidenciadas relações de sujeição e de dominação simbólica nas quais a pessoa em sofrimento psíquico tem seu corpo moldado por uma disciplina imposta pela enfermeira. Estereótipos sobre a imagem da enfermeira se opõem ao ideário da profissão que é zelar pela integridade dos seres cuidados.

show abstract

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Representações da enfermeira e pessoa em sofrimento psíquico na mostra fotográfica USAnatomy de Steven KleinRepresentaciones de la enfermera y la persona en sufrimiento psíquico en exposición fotográfica USAnatomy de Steven Klein

Carvalho

Araújo

Silva

et al. 2016

Rev. Gaúcha Enferm.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Importantes pesquisas vêm sendo desenvolvidas no campo documental (Smit, 1997;Manini, 2002), da arte (Berger, 1999;Francastel, 1983), da estética (Joly, 1996;Barthes, 1984), da comunicação (Kossoy, 1980;Maranhão, 1988;Coutinho, 2006) 2006; Souza, 2001), da história (Paiva, 2006;Burke, 2004), dos estudos visuais (Neiva Jr., 1986;Martín-Barbero e Rey, 2001). Não é nossa pretensão, aqui, esgotar esse manancial de concepções ou fazer a exegese dos métodos de análise.…”

Section: A Análise Da Imagemunclassified

Uma Análise De Imagens De Capa Da Revista Atualidades Pedagógicas: Por Uma Estética Escolar Na Década De 1950 No Brasil

Pereira

Rios

2016

Hist. Educ.

View full text Add to dashboard Cite

 Resumo Neste texto se analisam imagens de cotidiano de sala de aula apresentadas nas capas de dois números da Revista Atualidades Pedagógicas publicados em 1955 e 1960. A partir dessas imagens, tomadas como fontes históricas, analisamos o papel que as imagens poderiam cumprir na construção de uma estética escolar associada à valores que estavam vinculados à escola brasileira da década de 1950 no Brasil. Alguns traços dessas tentativas de estetização e sensibilização moral podem ser identificados em representações de salas de aula, uniformes e posturas dos alunos, vestuário de professores e imagens de sala de aula e laboratório, que estavam em crescente valorização nessa época, marcada pelo desenvolvimentismo e pelo espírito modernizador da sociedade brasileira. Palavras-chave: história da educação, periódicos, estetização, cotidiano escolar, sala de aula. AN ANALYSIS OF JOURNAL ATUALIDADES PEDAGÓGICAS COVER IMAGES

show abstract

“…Nesse contexto, destacam-se os estudos de Panofsky (1979), Smit (1996, Kossoy (2001) e Manini (2002), entre outros, que se debruçaram sobre o caráter polissêmico das imagens, buscando levantar questões sobre o seu estudo. Assim, alguns elementos como o conteúdo intrínseco, com ênfase no contexto histórico, (KOSSOY, 2001) passaram a ser de suma importância para a compreensão de um dado documento imagético.…”

Section: Introductionunclassified

O conceito de informação imagética na Ciência da Informação: aproximações teórico-conceituais

Santos

Alves

Oliveira

2019

View full text Add to dashboard Cite

Resumo:As concepções acerca da informação passaram por mudanças ao longo dos anos de estudos que foram desenvolvidos para sua organização, uso e disponibilização. A partir desta asseveração, considera-se que esse processo de transformação foi fundamentado em ideias e pensamentos que perpassaram, fundamentalmente, os conceitos de documento e objeto de estudo da Ciência da Informação, a informação. Correntes teóricas e paradigmas foram construídos e reformulados, sobretudo, ao voltar-se para os documentos imagéticos. Nesse sentido, o presente artigo busca, a partir de uma pesquisa exploratória na Base de Dados de Periódicos em Ciência da Informação, apreender como vem sendo utilizado, no campo da Ciência da Informação, no Brasil, o conceito de informação imagética. Assim, assevera-se que essa ciência é construída por uma linguagem interna composta por seus códigos, métodos e técnicas, e percebe-se, com este estudo, que não há uma precisão conceitual para o entendimento de informação imagética na Ciência da Informação, pois não se constataram clareza e objetividade conceituais dessa terminologia. Ademais, sobreleva-se a necessidade e importância de se ampliar o escopo dessa pesquisa para estudos futuros a partir de análises dos anais de eventos científicos na área da Ciência da Informação e das bases de dados de teses e dissertações que não foram aqui contemplados. Palavras-chave:Informação. Imagem. Ciência da Informação. Informação imagética.O conceito de informação imagética na Ciência da Informação: aproximações teórico-conceituais

show abstract

"Análise documentária de fotografias: um referencial de leitura de imagens fotográficas para fins documentários"

Cited by 38 publications

References 8 publications

Representações da enfermeira e pessoa em sofrimento psíquico na mostra fotográfica USAnatomy de Steven KleinRepresentaciones de la enfermera y la persona en sufrimiento psíquico en exposición fotográfica USAnatomy de Steven Klein

Representações da enfermeira e pessoa em sofrimento psíquico na mostra fotográfica USAnatomy de Steven KleinRepresentaciones de la enfermera y la persona en sufrimiento psíquico en exposición fotográfica USAnatomy de Steven Klein

Uma Análise De Imagens De Capa Da Revista Atualidades Pedagógicas: Por Uma Estética Escolar Na Década De 1950 No Brasil

O conceito de informação imagética na Ciência da Informação: aproximações teórico-conceituais

Contact Info

Product

Resources

About