Análisis de Consistencia Interna de la Escala Bayley del Desarrollo Infantil para la Ciudad de Córdoba (Primer año de Vida)

Abstract

El presente trabajo plantea la necesidad de contar en la provincia de Córdoba con instrumentos que permitan medir el desarrollo global del niño de manera práctica y objetiva. Por este motivo se analizó la confiabilidad de la escala de Bayley en nuestro medio para el primer año de vida. Esta investigación integra un proyecto de mayor alcance cuya finalidad es adaptar el test mencionado y generar un baremo local. Se evaluó la consistencia interna de lassubescalas Mental y de Psicomotricidad calculando el Coeficiente Alfa de Cronbach para cada grupo de edad. Los resultados que se obtuvieron para ambas escalas fueron satisfactorios en todos los grupos de edad, permitiendo contar con un instrumento confiable para evaluar el estado del desarrollo neuroconductual del niño durante los 12 primeros meses de vida.Palabras clave: Desarrollo temprano-Escala Bayley-Confiabilidad

Asociación entre el desarrollo infantil temprano y la regulación autonómica cardiaca

“…El desarrollo infantil fue evaluado con la Escala de Desarrollo Infantil Bayley II. Diseñada para valorar el estado de desarrollo en niños con edades comprendidas entre un mes a 42 meses, consta de tres secciones: escala mental (mide capacidades como la percepción, la memoria, el aprendizaje, y la ☞ http://archivosdeneurociencias.com EL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO Y LA REGULACIÓN AUTONÓMICA CARDIACA vocalización), escala motora (evalúa las actividades motoras gruesas y finas de manipulación incluyendo la coordinación sensoriomotora) y el registro del comportamiento (proporciona información sobre la naturaleza de las conductas sociales y objetivas del niño hacia su ambiente, según se expresen en actitudes, intereses, emociones, nivel de actividad y tendencia a alcanzar o abandonar la estimulación) [22][23][24][25] .…”