Analisis Disiplin Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring Kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disiplin belajar siswa selama pembelajaran daring kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini sebanyak 118 siswa, diambil secara acak atau random sampling dari siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru. Angket yang disebarkan terdiri dari 31 pernyataan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa pada sub indikator patuh dan taat terhadap tata tertib belajar disekolah diperoleh rata-rata dengan persentase sebesar 77,56% dengan kategori kurang baik, persiapan dalam kegiatan pembelajaran diperoleh rata-rata dengan persentase sebesar 76,10% dengan kategori baik, perhatian terhadap kegiatan pembelajaran diperoleh rata-rata persentase sebesar 82,85% dengan kategori kurang baik, mempunyai rencana atau jadwal belajar diperoleh rata-rata persentase sebesar 72,27% dengan kategori baik, dan belajar dalam tempat dan suasana yang medukung diperoleh rata-rata sebesar 77,82% dengan kategori kurang baik. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa disiplin belajar siswa selama pembelajaran daring kelas VIII SMP Negeri 10 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022 diperoleh rata-rata dengan persentase sebesar 77,32% dalam kategori baik.