2022
DOI: 10.30601/dedikasi.v6i2.2902
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Analisis Kesiapan Penerapan E-Learning pada Sekolah Menengah Pertama di Banda Aceh

Abstract: Tujuan Penelitian ini adalah mengungkap dan mendeskripsikan kesiapan SMP di Banda Aceh untuk menerapkan e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan jenis penelitian deskriptif-kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik angket dengan instrumen penelitiannya adalah kuisioner kesiapan e-learning (E-Learning Readiness Survey/ELRs). Skor rata-rata minimal yang harus peroleh setiap faktor untuk dinyatakan siap dalam penerapan e-learning adalah 3,41. Hasil penelitian menun… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 1 publication
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Penelitian dengan menggunakan metode ELR telah banyak dilakukan. Biasanya, analisis berbasis ELR dilakukan terkait pendidikan e-learning di sekolah, seperti yang telah dilakukan oleh Irfan et al (2022), Luthpiah & Maita (2021), dan Fitriawati et al (2021). Dengan adanya kebutuhan peserta lelang terhadap informasi pelelangan ikan, maka diperlukan penelitian mengenai kesiapan Peserta Lelang untuk menerima informasi pelelangan ikan secara online melalui aplikasi FAIS.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Penelitian dengan menggunakan metode ELR telah banyak dilakukan. Biasanya, analisis berbasis ELR dilakukan terkait pendidikan e-learning di sekolah, seperti yang telah dilakukan oleh Irfan et al (2022), Luthpiah & Maita (2021), dan Fitriawati et al (2021). Dengan adanya kebutuhan peserta lelang terhadap informasi pelelangan ikan, maka diperlukan penelitian mengenai kesiapan Peserta Lelang untuk menerima informasi pelelangan ikan secara online melalui aplikasi FAIS.…”
Section: Pendahuluanunclassified