Analisis Validitas Dan Reliabilitas Percobaan Soal Tes Sumatif Siswa Kelas X Semester 2

Abstract

Abtrak: Validitas dan reliabilitas merupakan dua aspek penting dalam pengembangan tes yang dapat memastikan keakuratan dan keandalan hasil evaluasi. Metodologi kuantitatif dengan pendekatan analisis data statistik digunakan dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan mengidentifikasi sampel penelitian, yaitu siswa kelas X semester 2 yang telah mengikuti tes sumatif. Tes sumatif siswa dikumpulkan sesuai dengan prosedur pengumpulan yang telah ditetapkan, dengan memperhatikan kerahasiaan dan keamanan data siswa. Analisis validitas dilakukan melalui dua pendekatan. Pertama, validitas konten dievaluasi dengan menganalisis soal-soal dalam tes sumatif oleh ahli pendidikan atau pakar mata pelajaran. Mereka mengevaluasi sejauh mana soal-soal tersebut mencakup aspek-aspek penting dari materi pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa. Kedua, validitas konstruk dianalisis untuk memastikan tes sumatif secara keseluruhan mencerminkan konstruk yang ingin diukur, seperti pemahaman konsep atau keterampilan berpikir kritis. Selanjutnya, analisis reliabilitas dilakukan untuk memastikan kekonsistenan dan stabilitas hasil tes. Reliabilitas internal dievaluasi untuk menentukan keterkaitan dan konsistensi soal-soal dalam mengukur konstruk yang sama. Sedangkan, reliabilitas stabilitas menganalisis konsistensi hasil tes jika diulang dalam situasi pengukuran yang sama. Analisis data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak statistik yang relevan, seperti SPSS, R, atau metode analisis lain yang sesuai dengan tujuan penelitian. Hasil analisis validitas dan reliabilitas tes sumatif siswa kelas X semester 2 diinterpretasikan secara mendalam dan dijelaskan dengan jelas dalam artikel.