Animais em aulas práticas: podemos substituí-los com a mesma qualidade de ensino?

Diniz, Renata; Duarte, Ana Lúcia dos Anjos; Oliveira, Charles Artur Santos de; Romiti, Marcello

doi:10.1590/s0100-55022006000200005

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“…This research showed a significant reduction in the use of animals in educational procedures, highlighting the growing preference for alternative methods. These data corroborate a previous review by Diniz et al 15 , who found out that only 1% of the total number of animals involved in protocols evaluated by the CEUA were used for educational procedures. However, it was not possible to find in the national literature a study that evaluated the tendency to use animal protection procedures caused by the influence of the CEUA.…”

Section: The Impact Of An Ethics Committee On Animal Protectionsupporting

confidence: 91%

Influência de uma comissão de ética na proteção de animais

2017

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The creation of animal ethics committees in teaching and research establishes a new ethics in relations with non-human animals. The present article carried out a statistical study of data from 390 research protocols evaluated over eight years by a commission at one Brazilian university, to determine if its actions brought about a reduction in suffering and a proportional decrease in the practice of euthanasia. A statistical significance study was carried out using an extension of the Wilcoxon test, seeking to verify a long-term trend of protection procedures, such as lower predicted levels of stress and pain in protocols, more frequent use of anesthesia and sedatives and a reduction in euthanasia. The results were statistically significant for all three of these items, suggesting a concrete effect of animal protection. The method used is proposed as a form of evaluating the use of these procedures by commissions. Keywords: Ethical review. Bioethics. Animal experimentation. Euthanasia, animal. ResumoInfluência de uma comissão de ética na proteção de animais O estabelecimento de comissões de ética no uso de animais em ensino e pesquisa concretiza nova ética nas relações com animais não humanos. Realizou-se estudo estatístico sobre dados de 390 protocolos de pesquisa avaliados durante oito anos por uma comissão em uma universidade brasileira, buscando determinar se essa atuação foi capaz de reduzir o sofrimento e diminuiu proporcionalmente a prática de eutanásia. Empregou-se extensão do teste de Wilcoxon para verificar a tendência de procedimentos de proteção como melhor previsão de estresse e dor nos protocolos, uso mais frequente de anestesia e sedativos e redução de eutanásias executadas. Os resultados mostraram significância estatística em todos os três itens, sugerindo efeito concreto na proteção animal. O método utilizado é proposto ainda como forma de avaliar o uso desses procedimentos pelas comissões. Palavras-chave: Revisão ética. Bioética. Experimentação animal. Eutanásia animal. Resumen Influencia de una comisión de ética en la protección de animalesEl establecimiento de comisiones de ética en el uso de animales en enseñanza e investigación concreta una nueva ética en las relaciones con los animales no humanos. Se realizó un estudio estadístico a partir de los datos de 390 protocolos de investigación evaluados durante ocho años por una comisión en una universidad brasileña, buscando determinar si esa actuación fue capaz de reducir el sufrimiento y de disminuir proporcionalmente la práctica de la eutanasia. Se empleó una extensión del test de Wilcoxon para verificar la tendencia de procedimientos de protección, como una mejor previsión de estrés y dolor en los protocolos, el uso más frecuente de anestesia y sedantes, y la reducción en la realización de eutanasia. Los resultados mostraron una significancia estadística en estos tres ítems, sugiriendo un efecto concreto en la protección animal. El método utilizado se propone, también, como una forma de evaluar el uso de estos procedimientos por parte...

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Section: The Impact Of An Ethics Committee On Animal Protectionsupporting

confidence: 91%

Influência de uma comissão de ética na proteção de animais

2017

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“…Nas publicações acadêmicas analisadas, o vegetarianismo tem sido vinculado principalmente à ética abolicionista, ampliando a contribuição do vegetariano de mero avaliador dos efeitos da dieta na saúde humana para a reflexão a respeito dos motivos e consequências do atual sistema de produção animal, acrescendo a comparação com outras utilizações, como para finalidade científica, cuja normatização vem sendo consolidada há mais tempo (Diniz et al, 2006;Feijó et al, 2008;Lima et al, 2008;Hill, 2011). Provavelmente a visão antropocêntrica e utilitarista torna a sociedade mais tolerante à produção animal para alimentação, mesmo tendo aumentado em cinco vezes o número de animais expostos às condições artificiais e estressantes de confinamento e manejo (Bezerra et al, 2007, Singer e Mason, 2007.…”

Section: Discussionunclassified

A abstinência voluntária do consumo de carne pode ser compreendida como um princípio ético?

Fischer¹,

Cordeiro²,

Librelato³

2016

Ciências Sociais Unisinos

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Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 International (CC BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados. Resumo Este artigo aborda a relação entre a preocupação da sociedade com as crueldades dispensadas aos animais e a abstinência voluntária do consumo de carne. Por meio de uma avaliação quantitativa de textos científicos e concepções de cidadãos, o estudo traz uma reflexão balizada por diferentes visões a respeito dos fatores promotores do consumo, muitas vezes gerador de vulnerabilidades, que demandam a incorporação de novos paradigmas norteadores de escolhas conscientes da realidade envolvida no IntroduçãoO desenvolvimento tecnocientífico distanciou sucessivamente a humanidade da natureza. Contudo, após séculos de exploração dos recursos naturais, julgados como infinitos, os seres humanos voltam o seu olhar para o natural na busca por parâmetros, tais como a senciência animal, para balizar suas decisões (Lee et al., 2010; Petherick e Edge, 2010). Desta forma, novos paradigmas têm emergido visando reduzir a discriminação e promover respeito às espécies não humanas.A criação de ferramentas e o domínio do fogo pelo homem primitivo possibilitaram a exploração de diferentes nichos alimentares, culminando na predação de grandes animais (Leal, 1998). A ingestão de carne e a descoberta do cozimento dos alimentos promoveram significativas adaptações morfológicas e mentais, conduzindo à domesticação de plantas e animais e ao subsequente desenvolvimento da agricultura (Wrangham, 2010). A função dos animais ultrapassou a nutrição, sendo transformados em meios de maximizar a força e defesa dos homens e usados na promoção de entretenimento e no desenvolvimento da ciência. Contudo, foi durante o Renascimento que ideias de filósofos como Descartes cultuaram a visão puramente mecânica dos animais, subsidiando as atrocidades cometidas sem o peso de um julgamento moral (Chuahy, 2009).A alimentação é um processo de socialização que consolida e promove tradições, usos, costumes, representações e marca identidade, comportamento e crenças (Fox e Ward, 2008). Estes, somados ao prazer sensorial, constituem-se em estímulos à diversidade de itens nutricionais, ampliando as opções de escolha e a busca por novos sabores, demanda esta explorada pela indústria e disseminada pela mídia.A alimentação está inserida em um contexto moral e ético desde grupos de caçadores-coletores na Era Clássica e preconizada em diferentes religiões, estando a abstinência do consumo de carne de determinados animais ligada às concepções morais de pureza, decoro, moderação, racionalização e intoxicação (Singer e Mason, 2007;Lira, 2013). A inclusão da carne na alimentação já foi considerada capaz de aumentar a libido, agressividade e degradação moral e física, sendo por isso contraindicada para as mulheres, principalmente na Era Vitoriana, com o intuído de manter o domínio de sua natureza biológica emocional pelo esposo, igreja ou sociedade (Thomas,...

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“…These studies provide evidence that students using alternative methods learn equally well, or sometimes better, than those using laboratory animals (2,4,6,17). In fact, teaching models that do not involve harmful animal experimentation or death during class seem to be beneficial to student learning (18).…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

An alternative to the use of animals to teach diabetes mellitus

Basso

Tazinafo

Silva

et al. 2014

Advances in Physiology Education

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We developed an alternative approach to teach diabetes mellitus in our practical classes, replacing laboratory animals. We used custom rats made of cloth, which have a ventral zipper that allows stuffing with glass marbles to reach different weights. Three mock rats per group were placed into metabolic cages with real food and water and with test tubes containing artificial urine, simulating a sample collection of 24 h. For each cage, we also provided other test tubes with artificial blood and urine, simulating different levels of hyperglycemia. The artificial "diabetic" urine contained different amounts of anhydrous glucose and acetone to simulate two different levels of glycosuria and ketonuria. The simulated urine of a nondiabetic rat was prepared without the addition of glucose or acetone. An Accu-Chek system is used to analyze glycemia, and glycosuria and ketonuria intensity were analyzed by means of a Urocolor bioassay. In the laboratory classroom, students were told that they would receive three rats to find out which one has type 1 or type 2 diabetes mellitus. To do so, they had to weigh the animals, quantify the water and food ingestion, and analyze the artificial blood and urine for glycemia, glycosuria, and ketonuria. Only at the end of class did we reveal that the urine and blood were artificial. Students were instructed to plot the data in a table, discuss the results within their group, and write an individual report. We have already used this practical class with 300 students, without a single student refusing to participate.

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Animais em aulas práticas: podemos substituí-los com a mesma qualidade de ensino?

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Influência de uma comissão de ética na proteção de animais

Influência de uma comissão de ética na proteção de animais

A abstinência voluntária do consumo de carne pode ser compreendida como um princípio ético?

An alternative to the use of animals to teach diabetes mellitus

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