Antropologia Da Educação - A Consolidação De Uma Subárea Epistemológica

Santos, Adélcio Machado dos; Regert, Rodrigo

doi:10.22533/at.ed.33220200129

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“…Na década 60 e 70, a Antropologia Educacional se interessava somente pela criança vendo nela apenas um homo educandus. Destacava aspectos gerais sobre a educação da criança, sua vocação, inferindo condições histórico-culturais sobre ela (SANTOS; REGERT, 2020). Os diferentes aspectos culturais e históricos entre as crianças de todo mundo, tal qual já se analisava na Antropologia Cultural, na região anglo-saxônica, pareciam até então os menos interessantes (WULF, 2005).…”

Section: Antropologia Da Educaçãounclassified

“…No início dos anos 90, quando se descortina a dupla historicidade e o domínio da antropologia histórica, pôde-se efetuar uma mudança de tática. Nos anos 90, foram efetuadas diversas tentativas de se utilizar esta nova descoberta, no sentido de fazer avançar a antropologia histórico-pedagógica (SANTOS; REGERT, 2020).…”

Section: Antropologia Da Educaçãounclassified

“…A educação e a formação necessitam tornarem-se flexíveis, e colimar a diversidade e a heterogeneidade do mundo e de suas regiões. Trata-se de ensinar o ser humano a viver em conjunto, de forma pacífica e construtiva (SANTOS; REGERT, 2018).…”

Section: Antropologia Da Educaçãounclassified

“…Ao se ensinar a viver em conjunto, espera-se desenvolver o conhecimento dos outros e a criatividade. Entre as formas do conhecimento, deve-se dar muita importância às ciências, porque elas contribuem para o desenvolvimento social (SANTOS; REGERT, 2018).…”

Section: Antropologia Da Educaçãounclassified

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Antropologia E Educação – Conceitos Basilares

Santos¹

2021

Educação: Diálogos Convergentes E Articulação Interdisciplinar

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A Educação é o processo vital de desenvolvimento e formação da personalidade, a educação não se confunde com a mera adaptação do indivíduo ao meio. É atividade criadora e abrange o homem em todos os seus aspectos, inicia-se na família, continua na escola e se prolonga por toda a existência humana. A Antropologia tem por finalidade mostrar a diversidade dos seres humanos para melhor compreender quem são os homens. A Antropologia tenta compreender a humanidade em toda a sua complexidade, sem simplificar e negar as contradições. Essa é a razão pela qual ela se interessa, sobretudo, pela diferença entre as culturas, os períodos históricos, os grupos e os indivíduos. A Educação e a Antropologia estão estreitamente conectadas, porquanto ser humano quer dizer ser capaz de se formar.

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Antropologia E Educação – Conceitos Basilares

Santos¹

2021

Educação: Diálogos Convergentes E Articulação Interdisciplinar

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“…In the 60s and 70s, Educational Anthropology was interested only in the child seeing in him only a homo educandus. It highlighted general aspects about the Education of children, their vocation, inferring historical-cultural conditions about them Regert, 2020). The different cultural and historical aspects among children from all over the world, as already analyzed in Cultural Anthropology, in the Anglo-Saxon region, seemed until then the least interesting (WULF, 2005).…”

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Introduction to teaching anthropology

Santos¹

2023

Pathways to Knowledge: Exploring the Horizons of Education

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Education, in the final analysis, consists of the vital process of personality development and formation; Education is not to be confused with the mere adaptation of the individual to the environment. It is a creative activity that encompasses man in all his aspects; it begins in the family, continues in school, and continues throughout human existence. Anthropology, for its part, collimates exhibiting the diversity of human beings to better understand human ontology. Thus, this discipline tries to understand humanity in all its complexity without simplifying and denying autonomy. This is the reason why she is interested, above all, in the difference between cultures, historical periods, groups, and individuals. Education and Anthropology are intricately connected, as a human being means being able to graduate.

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Introduction to teaching anthropology

Santos¹

2023

Desarrollo Y Sus Aplicaciones

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La educación, en definitiva, consiste en el proceso vital de desarrollo y formación de la personalidad, no puede confundirse la educación con la mera adaptación del individuo al medio. Es actividad creadora que abarca al hombre en todos sus aspectos, comienza en la familia, continúa en la escuela y se extiende a lo largo de la existencia humana. La antropología, por su parte, busca exhibir la diversidad de los seres humanos para comprender mejor la ontología humana. Así, esta disciplina trata de comprender a la humanidad en toda su complejidad, sin simplificar y negar la antonía. Por eso le interesa, sobre todo, la diferencia entre culturas, épocas históricas, etnias e individuos. La educación y la antropología están íntimamente ligadas, porque ser humano significa poder formarse.

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Antropologia Da Educação - A Consolidação De Uma Subárea Epistemológica

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Antropologia E Educação – Conceitos Basilares

Antropologia E Educação – Conceitos Basilares

Introduction to teaching anthropology

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