“Apacin” Learning Model in Writing Poetry for Elementary School

Abstract

Students have difficulty understanding the learning material, which has an impact on students' low abilities. It will have an impact on low student learning outcomes. Many factors cause students difficulty in understanding the learning material. One of the influencing factors is the learning model. This research aims to produce a new learning model development called APACIN, an acronym for the learning syntax Observe, Think, Analyze, Create, and Information. The method used in this research is descriptive qualitative with a case study approach to elementary school students. The result of this study is that the APACIN learning model can provide alternative solutions to learning problems faced by teachers and students. Through this APACIN learning model, teachers and students can interact more, and students individually and in groups can provide solutions to contextual problems discussed in learning. In addition, the application of the APACIN learning model can build critical thinking, creative thinking, reflective thinking, and decision making in students. The APACIN learning model will make it easier for students to learn so that it will impact increasing student learning outcomes.

Pengembangan Media Pembelajaran WAKER (Wayang Kertas) Berbasis Model Apacin untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar

“…Kebaruan penelitian ini,pengembangan media wayang kertas berbasis model Apacin. Model Apacin merupakan model pembelajaran baru yang dikembangkan oleh (Koeswanti, 2021). Model Apacin merupakan akronim dari sintaks pembelajaran Amati, Pikir, Analisis, Cipta, dan Informasi.…”

Media Pop-Up Book Berbasis Model Pembelajaran APACIN Meningkatkan Kemampuan Kefasihan Membaca Siswa

“…5). Informan, langkah kelima proses dimana siswa melakukan unjuk kemampuan diri dengan melakukan presentasi dari hasil ciptaannya dan dapat dikomunikasikan dengna siswa lainnya atau kelompok lain sebagai ide yang dapat diterima (Febrilio & Koeswanti, 2022;Koeswanti, 2021).…”

Karuta Ceria: Media Pembelajaran Berbasis Model Pembelajaran APACIN Untuk Meningkatkan Kemampuan Calistung Siswa

“…Permainan ular tangga raksasa berhasil dalam menarik perhatian anak-anak serta pembelajaran menggunakan media tersebut dinyatakan efektif dan aman bagi anak-anak (Afifah & Hartatik, 2019;Wulandari & Pravesti, 2021). Selain media pembelajaran model pembelajaran juga diperlukan untuk membangun konsepsi critical thingking, creative thingking, reflektive, dan aspek decision making (Koeswanti, 2021). Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis APACIN.…”

“…Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis APACIN. Model Pembelajaran APACIN merupakan singkatan dari Amati, Pikir, Analisis, Cipta, dan Informasi, ini merupakan langkah konkrit agar siswa dapat menghasilkan penjelasan, keputusan, penampilan, dan produk yang valid dalam konteks pengetahuan dan pengalaman yang tersedia dan menjembatani pertumbuhan pengetahuan yang berkelanjutan dalam keterampilan intelektual ini dan lainnya (Febrilio & Koeswanti, 2022;Koeswanti, 2021).…”