Aplicación del aula invertida durante la pandemia de Covid-19 en estudiantes de negocios en México: hallazgos y aprendizajes
Carlos Gabriel Colín Flores
Abstract:El objetivo de esta investigación fue identificar la satisfacción y percepción de desempeño que tienen los alumnos de un programa de negocios de licenciatura, con el uso de la metodología didáctica del aula invertida durante la pandemia de Covid-19. La investigación se realizó en dos semestres distintos en el año 2021 en México. En el caso del primer semestre, se empleó una muestra de 122 alumnos y en el segundo 72 alumnos.
La metodología del estudio fue una investigación cuantitativa con un alcance desc… Show more
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