Aplicativos para adolescentes com diabetes mellitus tipo 1: revisão integrativa da literatura

Abstract

Objective: To examine the functionalities of mobile applications for self-care of adolescents with type 1 diabetes mellitus. Methods: Integrative review targeting articles in journals indexed in the following databases: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Cochrane Library, Latin American Health Sciences Literature, PubMed (National Library of Medicine), Scopus, and Web of Science in the period between 2012 and 2017 using the following descriptors and their respective descriptors in English and Spanish: mobile applications, self-care and type 1diabetes mellitus. Results: Databank query yielded 248 articles, out of which 12 articles met the selection criteria and were included in the final analysis. Applications were examined in terms of functionalities catering for glycemic control, insulin therapy, diet, physical activity, sentiment analysis and social relationships. No article reported on an application featuring all of the examined functionalities. Conclusion: Mobile application functionalities were pointed out as essential aids in glycemic control of adolescents with type 1 diabetes mellitus. ResumoObjetivo: Examinar os recursos de aplicativos para dispositivos móveis destinados ao autocuidado de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1. Métodos: Revisão integrativa por meio da busca de artigos nos periódicos indexados nas bases de dados: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Cochrane Library, Literatura Latino-Americana em Ciências da Saúde, PubMed (National Library of Medicine), Scopus, e Web of Science no período de 2012 a 2017, utilizando os seguintes descritores: aplicativos móveis, autocuidado e diabetes mellitus tipo 1, bem como respectivos descritores em inglês e espanhol. Resultados: A busca gerou um total de 248 artigos, dos quais 12 artigos atenderam os critérios de seleção. Os recursos dos aplicativos foram examinados a partir das funções de controle glicêmico, insulinoterapia, alimentação, atividade física, abordagem dos sentimentos e relações sociais. Observou-se que nenhum artigo descreveu um aplicativo que integrasse todos os recursos examinados. Conclusão: Os recursos de aplicativos para dispositivos móveis foram apontados como necessários para auxiliar no controle glicêmico de adolescentes com diabetes mellitus tipo 1.

Gamificação e Autocuidado no Tratamento do Diabetes Tipo 2

“…O desenvolvimento de aplicações com o propósito de melhorar o engajamento do paciente a cuidar de suas taxas de glicemia vem sendo objeto de estudo em trabalhos dá area [5]. Diante disso,é muito importante que o paciente monitore e acompanhe o nível de glicose, se os medicamentos estão sendo devidamente administrados, se a insulina está sendo aplicada ou não, e se a pessoa está praticando atividade física, controlando o peso e a alimentação.…”

Avaliação da cartilha para orientação da prática do autocuidado em Diabetes Mellitus [Evaluation of a primer giving guidance on Diabetes Mellitus self-care] [Evaluación del manual para orientación de la práctica del autocuidado en Diabetes Mellitus]

“…O Brasil está entre os 10 países de maior prevalência em diabetes 9,10 , esse dado aponta para a necessidade de investimentos em programas de promoção à saúde, especialmente no processo de comunicação, que forneça informações sobre a prática do autocuidado em DM por meio de materiais educativos como cartilhas, folders e folhetos 11 . A participação ativa dos usuários no processo de desenvolvimento e avaliação do material educativo ajuda a promover sua eficácia, atingindo os objetivos propostos, não se devendo desconsiderar o saber advindo da experiência do usuário [12][13][14] .…”

Um app feito pra mim: desenvolvimento de tecnologia móvel para crianças com diabetes mellitus tipo 1 e suas famílias

“…Assim, essa nova tecnologia de comunicação tem se destacado como um modelo de aplicação para o autocuidado, no qual os indivíduos assumem o controle de sua saúde por meio da informação, o que a torna como uma das estratégias educativas mais utilizadas atualmente para prevenção de complicação de doenças crônicas, como é o DM-1 (CHAVES et al, 2017), servindo também como um método seguro capaz de gerar o interesse e a motivação para o aprendizado por parte de seus usuários (OLIVEIRA; ALENCAR, 2017) o que seria de suma importância ao que se objetiva com este estudo.…”

“…uso de tecnologia digital na forma de aplicativos para cuidados em saúde constituirá um recurso com potencial para facilitar o registro alimentar e a análise de dados em estudo dietéticos (LIU et al,2011 PARKER; HARPER; GRINTER, 2011). Como atributo adicional, o uso desta mesma tecnologia também torna a coleta de dados mais precisa e menos árdua, como observado por meio da utilização de ferramentas para a medição da ingestão alimentar(LIU et al, 2011;THOMPSON et al, 2011).Entende-se, portanto, que estas tecnologias podem influir positivamente sobre os hábitos dos indivíduos que as utilizam, assim como aqueles relacionados ao trabalho, ao ensino e à aprendizagem (MOURA,2010) e que desta forma o uso Carbotower se faz necessário, pois o mesmo objetiva ser um instrumento facilitador de registro alimentar inferindo diretamente na mudança de hábitos a partir da visualização do consumo pelo seu usuário, e na identificação da necessidade de elaboração de novas atitudes e condutas dentro do que possa ser obtido como comportamento prejudicial durante a sua utilização.Estudo semelhante ao que foi realizado para elaboração deste aplicativo ocorreu com adolescentes e revela que alarmes sonoros com os comentários do app sobre as informações clínicas levaram os participantes a refletirem sobre a influência do comportamento sobre o controle glicêmico e ajudaram o mesmo público a assumirem tarefas de apoio de decisão e resolução de problemas(KUMAH-CRYSTAL et al, 2015).Desta forma, podemos identificar que uma das estratégias que compõe a formatação do objeto final desse estudo poderá colaborar significativamente com o resultado da utilização do mesmo, pois a quantidade evidenciada com o acumulo de carboidratos consumidos durante a rotina diária de inserção de alimentos, ficará visualmente evidente através de uma torre que sendo formada e logo após saturada se apresenta com uma coloração diferente da utilizada habitualmente, podendo assim demonstrar ou fazer uma analogia aos usuários que a utilizarão sobre o risco que correm e sobre a necessidade de mudança de hábitos rápida a partir do que foi a sua evolução dentro do tratamento proposto.Estratégia utilizada no estudo deChaves et al (2017) também foi desenvolvida de forma semelhante neste projeto, que incluiu a premiação de alcance de metas a partir do controle glicêmico realizado, buscando através de elementos interativos como a pontuação, o alcance de objetivos, a competição a tomada de decisão. Dessa forma a criança que utiliza o Carbotower terá um escore final a partir do número de rotinas alimentares que inserir diariamente, tendo como bônus ou premiação final algo que seja de elaboração do profissional responsável pelo tratamento inicialmente proposto.Entre os estudos selecionados para elaboração desta pesquisa observou-se a associação da premiação com a melhoria na frequência da monitorização glicêmica, pois esse recurso aumenta a motivação intrínseca para o autocuidado e a competência de crianças e adolescentes para alcançarem as suas metas(CONWAY et al, 2016).Elaborar um aplicativo de maneira coerente e adequada é primordial, além de reconhecer as necessidades do usuário final, para que assim o desenvolvimento seja de acordo com as demandas específicas, testadas na pesquisa e implementadas na prática(TIBES;DIAS;ZEM-MASCARENHAS, 2014; CATALAN et al, 2011).Os aplicativos desenvolvidos a partir deste propósito podem ter funcionalidades que ajudam a melhorar a acessibilidade a tratamentos, bem como a rapidez e a exatidão dos exames e de diagnósticos.…”