Aprender a aprender no processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): estudo de caso duplo

Abstract

Aprender.a.aprender.constitui-se.como.uma.das.competências.essenciais.para.a.aprendizagem.ao.longo.da.vida,.sustentada.pela.estratégia.defendida.pelo.Conselho.Europeu.de. Lisboa.de.2000.que.concluiu.que: "Deveria.ser.criado.um.quadro.europeu.para.definir.as.novas.competências.de.base.a. adquirir.através.da.aprendizagem.ao.longo.da.vida.enquanto.medida.fundamental.de. resposta.europeia.à.globalização.e.à.transição.para.economias.baseadas.no.conhecimento,.e. salientou.que.o.maior.trunfo.da.Europa.são.as.pessoas".(Comissão.Europeia,.2006,.p..10).