La construcción social de roles de género y su influencia en la expresión corporal en la educación infantil es un tema importante en la pedagogía y la psicología del desarrollo. Los roles de género se refieren a las expectativas y normas sociales que una sociedad tiene sobre cómo se supone que deben comportarse y expresarse las personas de diferentes géneros. Estos roles pueden variar significativamente de una cultura a otra y pueden influir en la forma en que los niños se relacionan con su propio cuerpo y con los demás desde una edad temprana.