Arctic Component in Language Teaching as a Factor to Improve Students’ Intercultural Communicative Competence

Abstract

The authors consider the abilities of the Arctic component in languages and literature teaching in a higher educational institution of culture and arts as a factor to improve the students' intercultural communicative competence. The functioning Russian Federal State Standard of Higher Education is aimed at implementing the competency approach, which, in turn, provides for widespread use of active and interactive teaching methods in the educational process, new educational material, and creative approach to teaching methods. They also underline the role of introducing the Arctic component into the content of language courses in growth of student's language personality, since representatives of different nationalities living in the republic, including indigenous peoples of the

Порівняльний Аналіз Методів Професійного Саморозвитку Психологів В Країнах Єс

“…Актуальність сучасної проблеми вдосконалення підготовки психологів у країнах ЄС проаналізовано в працях Tabachnikov [4], Brittlebank [1], Giurgiuca [5], Brittlebank [1], Laireiter [2]; розвиток професійної ідентичності розглянуто в роботах Zaverukha [6], Алєксєєвої [7] та Пророка [8]; дослідження адаптаційних процесів та критеріїв розвитку проводили Blynova [14], Koltsova [10]; компетентності та професійному розвитку присвячені дослідження Tabachnikov та Борзова [4; 11]; Пророк запропонував технології професійного розвитку [8]; Hart, Zhang розробили різни види курсів [12; 13].…”

“…Операційна сфера, яка охоплює професійно-психологічні знання про власну діяльність; професійне самопізнання, професійний імідж; професійно-психологічні дії, способи, прийоми, навички, прийоми діяльності людей; професійну підготовку, здатність до навчання, підвищення кваліфікації; професійні здібності (загальні та спеціальні), фахову придатність; професійне мислення; ефективність діяльності; психологічну цінність результатів діяльності; працездатність; досягнення високого статусу Суспільна потреба в удосконаленні професійної підготовки психологів постійно зростає. Важливим аспектом професійної діяльності, успішності та розвитку психологів як особистостей є психологічна культура, що виконує безліч функцій у професійній діяльності та гарантує самореалізацію особистості в житті й у професії [14]. До поняття сучасного розвитку входять різні види компетентності (табл.…”