Asesmen Keterampilan Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Semester Enam Dalam Pelaksanaan Konseling Lintas Budaya

Abstract

Indonesia merupakan negara yang sangat kaya akan perbedaan masyarakat, sehingga dalam pelaksanaan konseling konselor berpotensi mengalami kegagalan dalam memahami budaya peserta didik atau konseli sehingga dapat berakibat pada gagalnya proses konseling. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan hasil asesmen dan kemudian diajadikan sebagai informasi untuk mengambil tindakan yang lebih baik. penelitian menggunakan metode evaluasi dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan FGD. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling. Temuan penelitian diperiksa melalui empat kreteria yaitu (1) uji Kepercayaan 2) Keteralihan, 3) Defendibilitas 4) Konformitas. Hasil penelitian ditemukan bahwa; a) kesalahan dalam melakukan diagnosis masalah konseli b) lemahnya wawasan tentang budaya konseli c) Lemahnya kemampuan dalam membangun relasi terapeutik, d) kesulitan dalam melakukan empati dan e) lemah dalam mengeksplorasi masalah konseli

Managerial School Principals in Improving the Quality of Education Through the Driving School Program

“…The type of research used is a case study. Case study is a type of research with an in-depth, detailed, intensive, holistic and systematic process of collecting data and information about people, events, social settings, or groups using various methods and techniques as well as many sources of information to effectively understand how people, events, natural settings (social settings) operate or function according to their context (Ferdiansyah, 2016). In this research, researchers want to know an in-depth picture of school principals' managerial efforts in improving the quality of education through the Driving School Program.…”