Asistencia temprana a Salas Cuna y patrones de apego infantil: Una revisión

Abstract

ResumenEl presente artículo busca refl exionar acerca de la infl uencia de los cuidados alternativos en la vinculación madre-hijo. Se estudian los hallazgos de investigaciones, los cuales son controversiales, no permitendo establecer un tipo de infl uencia específi ca en la asistencia a Centros de Cuidado Infantil durante el primer año de vida. Se revisan investigaciones desde 1978 hasta el 2008 acerca de los cuidados alternativos tempranos y su efecto en los estilos de apego infantil. Se revisan principalmente los estudios referidos a cuidados fuera del hogar en Centros especializados. Se desarrolla la defi nición de cuidados alternativos, la importancia del apego y la función de los cuidadores como base segura. Se revisan investigaciones centradas en la cantidad de tiempo en que los niños son cuidados por alguien distinto de la madre, la calidad de los cuidados y las variables asociadas a la familia y el contexto social. Esto permite una mirada más completa y compleja del efecto de los cuidados alternativos en el desarrollo de patrones de apego infantil. Se discuten los distintos hallazgos y se destacan aquellos de mayor consistencia que pudieran contribuir a entender el discutido efecto de los Centros de cuidado infantil y su relación con los patrones de apego infantil.Palabras clave: cuidados alternativos, apego infantil, centros de cuidado infantil. AbstractThis paper refl ects on the infl uence of alternative care in the mother-child attachment. We study the controversial fi ndings that do not allow the kind of infl uence of assistance to Child Care Centers in the fi rst year of life. We review research from 1978 to 2008 on alternative care early and their effect on infant attachment patterns. We review the studies referred mainly to out-of-home care in specialized centers.It develops the defi nition of alternative care, the importance of adherence and the role of caregivers as a secure base. We review research that focuses on the amount of time in which children are cared for by someone other than the mother, the quality of care and the variables associated with the family and social context. This allows a more comprehensive and complex the effect of alternative care in the development of infant attachment patterns. It discusses the various fi ndings and highlights those of consistency that could contribute to understanding the discussion of the effect of child care centers and their relation to patterns of infant attachment.

Evolución del vínculo que establece el niño con el personal educativo en salas cuna chilenas

“…Los niños con patrones evitativos se muestran muy independientes frente a las separaciones y las vivencias de amenaza, evitando la cercanía. Exploran libremente su entorno sin recurrir a la madre frente a la dificultad de estrés o el temor, sobrerregulando sus emociones, mostrando indiferencia y calma a pesar de experimentar tensión (Santelices & Olhaberry, 2009). Estos dos estilos de apego inseguro se asocian a adultos insensibles, es decir, controladores o no responsivos.…”

“…A partir de los estilos de apego descritos se ha estudiando que los patrones de apego seguro permiten predecir en los niños un desarrollo saludable, autoestima positiva, identidad integrada, éxito educacional y mayor capacidad para enfrentar situaciones de estrés (Fonagy, 1999). Se observa también elevada autoconfianza, mayor resistencia emocional, adecuado desarrollo emocional, un mayor repertorio empático y habilidades de establecer relaciones sociales más profundas (Sroufe, Egeland & Kreuzer, 1990;Waters, Wippman & Sroufe, 1979), constituyéndose el apego seguro en un elemento protector en la salud mental infantil (Santelices & Olhaberry, 2009).…”

“…Asimismo, investigaciones realizadas en otros contextos, en los cuales el niño pasa la mayor parte del tiempo con sus cuidadores familiares, muestran que el mayor predictor de apego seguro es la figura materna, dejando en segundo plano los cuidados alternativos (Santelices & Olhaberry, 2009). Destacan los estudios longitudinales del National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), cuyos hallazgos señalan la importancia de la adecuada sensibilidad materna como predictor de apego seguro y muestran el poco peso de las características de los cuidados alternativos brindados en centros de cuidado en el desarrollo de los estilos de apego infantil (Friedman & Boyle, 2008).…”

“…No. 3 j U l i o -se P t i e m B r e 2013 cuna (Santelices et al, 2009), del cual el presente artículo forma parte. Se espera que mientras más tiempo pase el niño en la sala cuna mejor será el vínculo que establecerá con su personal educativo y que los cambios que se producirán en el vínculo serán positivos, es decir, los cuidadores se mostrarán más sensibles y los niños más cooperativos con el paso del tiempo.…”