Associação entre a prevalência da Síndrome de Burnout e o nível de atividade física de estudantes de uma universidade pública do sul do Brasil (Association between the prevalence of Burnout syndrome and the level of physical activity of students at a publ

Abstract


 O objetivo do estudo é verificar a associação entre a prevalência da Síndrome de Burnout e o nível de atividade física de estudantes de uma universidade pública do sul do Brasil. O estudo transversal, com amostragem probabilística e intencional, incluiu 584 universitários. Para avaliar o nível de atividade física, foi aplicado o International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) - versão longa. A Síndrome de Burnout foi avaliada por meio do Maslach Burnout Inventory Student Survey - (MBI-SS), sendo utilizado também um questionário sociodemográfico. Para a análise dos dados foram adotados testes de associação e análise de regressão logística multinomial bruta e ajustada para estimar as razões de chance (RC) . Os resultados indicaram que estudantes inativos no trabalho apresentaram maiores chances de média eficácia profissional e estudantes inativos no lazer apresentaram maiores chances de alta exaustão emocional e média descrença.
 
 Abstract. The aim of the study was to verify the association between the prevalence of Burnout Syndrome and the level of physical activity of students at a public university in southern Brazil. The cross-sectional study with probabilistic and intentional sampling included 584 university students. To assess the level of physical activity, the International Physical Activity Questionnaire (IPAQ) - long version was applied. Burnout syndrome was assessed using the Maslach Burnout Inventory Student Survey - (MBISS) and a sociodemographic questionnaire was also used. For data analysis, association tests and crude and adjusted multinomial logistic regression analyzes were used to estimate the odds ratios (OR) . The results indicated that students inactive at work had higher chances of average professional effectiveness and students inactive at leisure had higher chances of high emotional exhaustion and average disbelief. 
 Resumen. El objetivo del estudio es verificar la asociación entre la prevalencia del Síndrome de Burnout y el nivel de actividad física de los estudiantes de una universidad pública del sur de Brasil. El estudio transversal, con muestreo probabilístico e intencional, incluyó a 584 estudiantes universitarios. Para evaluar el nivel de actividad física se aplicó el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ) - versión larga. El Síndrome de Burnout se evaluó mediante el Maslach Burnout Inventory Student Survey - (MBI-SS), y también se utilizó un cuestionario sociodemográfico. Para el análisis de los datos, se utilizaron pruebas de asociación y análisis de regresión logística multinomial cruda y ajustada para estimar las razones de probabilidad (OR) . Los resultados indicaron que los estudiantes inactivos en el trabajo tenían mayores posibilidades de efectividad profesional promedio y los estudiantes inactivos en el tiempo libre tenían mayores probabilidades de agotamiento emocional alto e incredulidad promedio.

Síndrome de Burnout: um estudo comparativo-correlacional entre docentes que atuam em diferentes ní-veis do ensino

“…Contudo, Dantas-Mota et al (2022) considera que a ergonomia no trabalho, pode reduzir possíveis problemas associados a saúde do profissional no ambiente ocupacional, aliado aos cuidados com a ginastica laboral e outras atividades físicas terapêuticas, pois foi verificado que a falta de atividade física no ambiente de trabalho e no tempo livre foram associados com o esgotamento emocional. Além disso, investigações sobre os agravos de saúde ocasionados pelas atividades trabalhistas, mostram que atividade física laboral, esportes, no lazer, meditação devem ser usadas como recurso para a redução dos sinais e sintomas a SB no trabalho (Vazquez et al, 2019;De Sousa et al, 2022;Estrada-Fernandez et al 2022;Bravo-Moya et al 2023).…”