Proceedings of the 16th International Conference on Computer Systems and Technologies 2015
DOI: 10.1145/2812428.2812438
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Association rule mining and visualization of introductory programming course activities

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“…En [10], se utilizan Reglas de Asociación basadas en el método Apriori para descubrir las conexiones entre las actividades de los estudiantes y sus calificaciones finales. La propuesta fue aplicada sobre la bitácora de datos de los alumnos del curso de "Programación 2" extraídos del sistema Moodle de la Universidad de Rijeka.…”
Section: Trabajos Relacionadosunclassified
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“…En [10], se utilizan Reglas de Asociación basadas en el método Apriori para descubrir las conexiones entre las actividades de los estudiantes y sus calificaciones finales. La propuesta fue aplicada sobre la bitácora de datos de los alumnos del curso de "Programación 2" extraídos del sistema Moodle de la Universidad de Rijeka.…”
Section: Trabajos Relacionadosunclassified
“…Técnica de clasificación Aplicación [1,2] Reglas de asociación Programas preferidos por los alumnos [11] Reglas de asociación Relación del uso de los recursos en Moodle y la calificación obtenida en el curso [6]Árboles de decisión Relación de notas obtenidas en los instrumentos de evaluación y nota final [9] Reglas de asociación ý Arboles de decisión Relación de datos de ingreso y nota al final del primer semestre [10] Reglas de asociación Influencia entre las actividades y eléxito del curso…”
Section: Trabajounclassified
“…Four categories of attributes were introduce and the influence of those categories on the student's performance was the result of that study. Maja et al (2015) used association rule mining in education, using the data extracted from a learning and management system (Moodle), taking one subject as a testing and studying case using 77 records. Five attributes were selected for the mining process, the grade of the student was the class label.…”
Section: Related Workmentioning
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