“…La majorité des auteurs traitant de la problématique à l'étude s'accordent, ensuite, sur l'influence négative de l'âgisme sur le parcours scolaire et professionnel des étudiant.e.s (Adam, 2016 ;Archambault, 2006 ;Bergman et al, 2014 ;Chippendale & Boltz, 2015 ;Chonody, 2015 ;Dobbin, 2012 ;Dumbrell et al, 2007 ;Gaymard, 2006 ;Gutheil, Heyman, & Chernesky, 2009 ;Haight, Christ, & Dias, 2008 ;Masse & Meire, 2012 ;Méthot, 2006 ;Moreau, Laki, & Kilik, 2009 ;Snyder, Wesley, Lin, & Lay, 2008). Ainsi, depuis plusieurs années, l'âgisme représente la forme de discrimination la plus prégnante au sein de nos sociétés hypermodernes, et ce, malgré la probabilité accrue, pour tout un chacun, d'appartenir un jour à la catégorie décriée (Champvert, 2014).…”