Augmented reality sebagai Media Pembelajaran Hewan Purbakala

Abstract

Penelitian ini bertuajuan untuk merancang media pembelajaran yang menarik dan inovatif serta mampu memberikan kemudahan dalam memperkenalkan hewan yang hidup pada zaman prasejarah kedalam karakter yang lebih nyata kepada murid. Teknik yang dilakukan dalam pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, observasi, tinjauan pustaka, dan kuesioner. Responden yang di gunakan adalah 30 orang yang dipilih secara acak yang terdiri dari guru dan murid SMP sebagai sumber datanya. Tools yang di gunakan untuk membangun aplikasi augmented reality diantarnya yaitu unity, vuforia dan blender. Dalam membuat desain assets software yang digunakan adalah adobe photoshop. Sisi kelebihan dari aplikasi yang dirancang yaitu penerapan metode marker based pada penerapan media pembelajaran dengan model Augmented reality, sehingga lebih menarik dan mampu meningkatkan minat belajar dari siswa.

Rancang Bangun Aplikasi Augmented Reality Media Pembelajaran Pengenalan Macam-Macam Bola Pada Anak Usia Dini

“…Pengenalan jenis macammacam bola bisa membantu proses memancing imajinasi dan kreatifitas. Tapi alat media pembelajaran yang di pakai masih memakai buku paket, dimana pengenalan jenis macam-macam bola, pada kelas 1 sekolah dasar masih ditampilkan dalam bentuk gambar 2 dimensi sehingga pembelajaran pengenalan bentuk macam-macam bola menjadi kurang menarik dan pengguanaan media buku memiliki mandat baca siswa SD kelas 1 masih tergolong kurang akibat objek yang ditampilkan pada buku tidak seperti nyata dan kurang memikat anak usai dini [1].…”

Analisis dan perancangan aplikasi Augmented Reality anatomi tubuh manusia berbasis Android

“…Dengan memanfaatkan AR sebagai media pembelajaran, siswa/i diarahkan untuk berpikir nyata tanpa perlu menghadirkan peralatan praktik secara langsung. Hal ini akan berpengaruh positif dan menguntungkan pihak sekolah, terutama bagi sekolah dengan keterbatasan peralatan praktikum di laboratorium [12]- [14].…”

Aplikasi Dinoland Menggunakan Augmented Reality Untuk Pengenalan Dinosaurus Berbasis Android

“…Namun masih banyak ditemukan metode pembelajaran yang menggunakan media gambar dan tulisan berupa buku atau alat peraga lainnya sehingga membuat ketertarikan peserta didik dalam belajar berkurang karena kurangnya kreativitas dalam pengembangan metode pembelajaran khususnya dalam mengenal hewan purbakala seperti dinosaurus. Pada umumnya, di dalam buku hanya terdapat gambar berupa fosil hewan purbakala yang pernah ditemukan [1].…”