Autodidaxia e sistema educacional: um diálogo mais que necessário

Abstract

Trata-se de um artigo com objetivo de analisar a importância do diálogo entre o sistema educacional brasileiro e a autodidaxia, a partir da aquisição de novos conhecimentos, dado ao avanço das tecnologias de informação e da globalização. Uma reflexão apresentada forma descritiva em três tópicos: O mundo contemporâneo: a globalização e a tecnologia; Ensino-aprendizagem: o caminho percorrido; Aprendizagem no tempo das tecnologias. A globalização e a tecnologia estão intrinsicamente ligadas ao acesso dos conhecimentos, o professor enquanto mediador do processo ensino-aprendizagem assume o papel de mediador e os alunos são os protagonistas. A autodidaxia é a ferramenta pedagógica a disposição dos professores para que as políticas públicas avancem e possibilitem o acesso igualitário aos conhecimentos através da rede. Conclui-se que a cada professor encontrar sua forma de inovar, de acompanhar as tendências e de oferecer ao seu aluno todas as possibilidades para desenvolver suas habilidades e competências.